Fernerkundung nah gebracht – Entwurf interaktiver Lernumgebungen zum schulischen Einsatz von Satelliten- und Luftbildern zur Förderung einer nachhaltigen Raumverhaltenskompetenz bei Kindern und Jugendlichen
Prof. Dr. Alexander Siegmund, AR Alexandra Siegmund (geb. Wolf)
In Deutschland ist im Geographieunterricht der Einsatz moderner Technologien wie etwa zur Auswertung von Satelliten- und Luftbildern bisher wenig verbreitet. Eine internationale empirische Vergleichstudie soll zunächst zu einer quantitativen und qualitativen Bestandsaufnahme des Einsatzspektrums von Fernerkundungsdaten im Unterricht unter Berücksichtigung soziokultureller und genderspezifischer Aspekte dienen.