Christiane Brandt M. Sc., Dipl.-Geogr. Svenja Brockmüller, Dipl.-Geoökol. Daniel Volz, Prof. Dr. Alexander Siegmund

Das Projekt „Regionalen Klimawandel beurteilen lernen - ReKli:B“ zielt darauf ab, die Beurteilungskompetenz von Kindern und Jugendlichen in Fragen des regionalen Klimawandels zu fördern. Den Kern des Projekts bildet ein methodisch-didaktischer Dreiklang aus Erhebungen im Gelände, vertiefender Analyse im Labor und Veranschaulichung im Experiment und Modell. An regionalen Phänomenen wie z.B. der Bodenerosion oder dem veränderten Wachstumsverhalten von Pflanzen lassen sich die bisherigen und zukünftigen Auswirkungen des Klimawandels erkennen, analysieren und Anpassungsstrategien beurteilen.

weiterlesen...