Studium
|
|
Informationen für Lehrkräfte und Dozenten
An dieser Stelle haben wir eine Reihe von Informationen zusammengestellt, die Ausbildungslehrkräfte und Hochschuldozenten bei der Betreuung Studierender in den schulpraktischen Studien unterstützen sollen.
Neu: Aufgrund einer Änderung der gültigen Prüfungsordnungen können alle Praktika nur noch einmal wiederholt werden. Damit diese Neuregelung greifen kann, müssen daher in Zukunft nicht erfolgreich absolvierte Praktika "solide" dokumentiert werden. Mit dem folgenden Formular und den entsprechenden Hinweisen und Kriterien ist dies mit vertretbarem Aufwand möglich.
Weiterhin finden Sie hier grundlegende Informationen über Ziele, Organisation und Gestaltung der schulpraktischen Studien, unterschieden nach den jeweiligen Studiengän
Speziell für das Einführungspraktikum wurde eine Handreichung entwickelt, die die Studierenden bei der Anfertigung der schriftlichen Unterrichtsdokumentation unterstützen soll. Diese Handreichung kann auch noch im Blockpraktikum I tragfähig sein, bei den Fachpraktika scheint eine weitere Differenzierung sinnvoll.
Für die interne Qualitätssicherung und als Transparenz darüber, was Ausbildungslehrkräfte im Einführungspraktikum (und den folgenden Praktika) erwarten können, wurden Minimalstandards für das Proseminar "Einführung in die Beobachtung, Planung und Evaluation von Unterricht" entwickelt:
Für Praktika, die entsprechend den jeweiligen Prüfungsordnungen begutachtet werden müssen, finden Sie Hinweise zu Form und Praxis dieser Gutachten:
Das Rad der Geschichte dreht sich weiter, neue Prüfungsordnungen stehen ins Haus. Dies wird aller Voraussicht nach Auswirkungen auf die Gestaltung der schulpraktischen Studien haben. Lesen Sie hier die Position des Praktikumsamtes:
|
|
zuletzt geändert am 14.04.2010 E-Mail an: studisek@vw.ph-heidelberg.de
|
|
Informationen für Lehrkräfte und Dozenten