Module

Das Studium besteht aus 33 Modulen (> Modulübersichtsplan). Jedes Modul besteht aus mindestens zwei Lehrveranstaltungen und wird mit einer Prüfung abgeschlossen. Einige Module enthalten Praktika. Tagespraktika finden während der Vorlesungszeit, Blockpraktika in den vorlesungsfreien Zeiten statt.

Inhalte und Module

(in Klammern steht die Semesterzahl, in dem das Modul angeboten wird; alle Module sind beim Anklicken aufruf- und downloadbar; bei der Angabe der Lehrenden in den Modulen haben sich zwischenzeitlich durch Zu- oder Abgänge Abweichungen ergeben; die Modulbeschreibungen entsprechen denen im bewilligten Akkreditierungsantrag aus 2007):

I Kindliche Entwicklung

• KE1: Entwicklung von Kommunikation und Sprache und ihre Diagnostik (1)
• KE2: Körperliche und motorische Entwicklung und ihre Diagnostik (2)
• KE3: Neurowissenschaften und Lernen (3)
• KE4: Entwicklung von Wahrnehmung und Kognition und ihre Diagnostik (4)
• KE5: Bindung, Beziehung und Persönlichkeit (5)
• KE6: Sozio-emotionale, motivationale und moralische Entwicklung (6)

II Felder der Frühkindlichen und Elementarbildung

• FFE1: Perspektiven auf Kindheit und Spiel (1)
• FFE2: Mathematik und Logik im Elementarbereich: Theorie und Diagnostik (1)
• FFE3: Körper, Klang und Rhythmus: Rhythmik und Musik im Früh- und Elementarbereich (1)
• FFE4: Bildungsprozesse in Kinderkrippe und Kindertagesstätte (2-3)
• FFE5: Ästhetisch-künstlerische Bildungsprozesse im Kindesalter (3)
• FFE6: „Mit Kindern die Welt entdecken“: Theorie und Praxis früher naturwissenschaftlicher Förderung (5)
• FFE7: Theater: Szenisches Spiel, Improvisations- und Inszenierungsprojekte (5)
• WFEE1: Natur- und erlebnispädagogische Projekte (2)
• WFFE2: Rhythmus, Töne, Improvisation: Projekte mit Rhythmik und Musik (2)
• WFFE3: Praxis der (psycho-)motorischen Entwicklung (3)
• WFFE4: Medienkompetenz: Von der Medienanalyse zur Medienpraxis (3)
• WFFE5: Körper, Wahrnehmung und Tanz (4)
• WFFE6: Gestaltungs- und Bildkompetenz (4)
• WFFE7: Interreligiöse Bildung (6)
• WFFE8: Philosophieren mit Kindern (6)

III Prävention und Förderung

• PF1: Frühförderung (1-2)
• PF2: Förderung sprachlicher und kognitiver Fähigkeiten (2)
• PF3: Prävention: Regulation und Transition (3-4)
• PF4: Mehrsprachigkeit, Migration und Interkulturalität (4)
• PF5: Umgang mit kritischem Sozialverhalten (4-5)
• PF6: Gesundheit und Ernährung (5-6)

IV Bildungsmanagement

• BMN1: Gesprächsführung, Beratung und Training mit Eltern (3-4)
• BMN2: Qualitätsentwicklung und -sicherung in den Einrichtungen (5)
• BMN3: Rechtliche und ökonomische Kontexte (6)

V Früh- und Elementarbildung als wissenschaftliches Arbeitsfeld

• EWA1: Der Früh- und Elementarbereich als wissenschaftliches Arbeitsfeld (1)
• EWA2: Diagnostik und wissenschaftliche Methoden (2-3)
• BAM-FE: Bachelor-Abschlussmodul (6)

Blockpraktika

• BP1: Beobachtung als diagnostisches Verfahren
• BP2: Sprache und Kommunikation
• BP3: Diagnostische Verfahren
• BP4: Erweiterung des Berufsfeldes