Optimierung der Lern- und Entwicklungssituation
gehörloser Kinder durch Realisierung selbstverantwortlichkeitsgeleiteter
Erziehungsziele (SVA)
| Träger: |
Bayerische Landesschule für Gehörlose |
| Leitung: |
Dr. Manfred Hintermair, Diplom-Psychologe |
| Mitarbeiter/innen: |
Josef Eder, Realschullehrer
Reinhard Kirchner, Diplom-Sozialpädagoge, Diplom-Pädagoge
Norbert Kowarzyk, Diplom-Sozialpädagoge
Barbara Mendius, Realschullehrerin
Karin Mey, Sonderschullehrerin
Friedrich Reichel, Sonderschullehrer
Helga Straub, Erzieherin
Dr. Helga Voit, Akademische Oberrätin |
| Zeitraum: |
1.1.1984 - 31.12.1985 |
| Ausgewählte Publikationen: |
Hintermair, M. (Hg.) (1986). Erziehung zur Selbstverantwortlichkeit. Beiheft 20 zur Hörgeschädigtenpädagogik. Heidelberg: Groos. |
Aspekte erlebter Belastung von Eltern hörgeschädigter
Kinder (ABEK)
| Träger: |
Pädagogische Hochschule Heidelberg |
| Leitung: |
Prof. Dr. Manfred Hintermair
Prof. Dr. Ursula Horsch |
| Wissenschaftliche Hilfskräfte: |
Cornelia Bauer, Studentin der Hörgeschädigtenpädagogik
Barbara Gerster, Studentin der Hörgeschädigtenpädagogik
Michael Häcker, Student der Hörgeschädigtenpädagogik
Claudia Knab, Studentin der Hörgeschädigtenpädagogik
Stefanie Leiser, Studentin der Hörgeschädigtenpädagogik
Nicole Roggenstein, Studentin der Hörgeschädigtenpädagogik |
| Wissenschaftliche Hilfskräfte: |
Cornelia Bauer, Studentin der Hörgeschädigtenpädagogik
Barbara Gerster, Studentin der Hörgeschädigtenpädagogik
Michael Häcker, Student der Hörgeschädigtenpädagogik
Claudia Knab, Studentin der Hörgeschädigtenpädagogik
Stefanie Leiser, Studentin der Hörgeschädigtenpädagogik
Nicole Roggenstein, Studentin der Hörgeschädigtenpädagogik |
| Zeitraum: |
1.5.1995 - 31.10.1997 |
| Ausgewählte Publikationen: |
Hintermair, M. & Horsch, U. (1998). Hörschädigung als kritisches Lebensereignis. Aspekte der Belastung und Bewältigung von Eltern hörgeschädigter Kinder. Heidelberger Beiträge zur Gehörlosenbildung und Schwerhörigenbildung. Band 3. Heidelberg: Groos. |
Soziale Unterstützungssysteme von Familien mit
hörgeschädigten Kindern (SFH)
| Träger: |
Pädagogische Hochschule Heidelberg |
| Leitung: |
Prof. Dr. Manfred Hintermair |
| Wissenschaftliche Mitarbeiterin: |
Gertrud Lehmann-Tremmel, M.A. |
| Wissenschaftliche
Hilfskräfte: |
Sandra Meiser, Studentin der Hörgeschädigtenpädagogik
Klaus Schmitz, Student der Hörgeschädigtenpädagogik |
| Zeitraum: |
1.10.1998 - 31.3.2000 |
| Ausgewählte Publikationen: |
Hintermair, M., Lehmann-Tremmel, G. & Meiser, S. (2000). Wie Eltern stark werden. Soziale Unterstützung von Eltern hörge-schädigter Kinder – Eine empirische Bestandsaufnahme. Hamburg: Verlag hörgeschädigte kinder. |
Personale Ressourcen von Eltern hörgeschädigter
Kinder in ihrer Bedeutung für die Bewältigung der kindlichen
Hörschädigung (PEH)
| Träger: |
Pädagogische Hochschule Heidelberg |
| Leitung: |
Prof. Dr. Manfred Hintermair |
| Wissenschaftliche Mitarbeiterin: |
Gertrud Lehmann-Tremmel, M.A. |
| Wissenschaftliche Hilfskräfte: |
Jule Hildmann, Studentin der Hörgeschädigtenpädagogik |
| Zeitraum: |
1.10.2000 - 30.9.2002 |
| Ausgewählte Publikationen: |
Hintermair, M. (2002). Kohärenzgefühl und Behinderungsverar-beitung. Eine empirische Studie zum Belastungs-Bewältigungserleben von Eltern hörgeschädigter Kinder. Beiheft 45 zur Hörgeschädigten-pädagogik. Heidelberg: Median-Verlag. |
Wissenschaftliche Begleitung des Modellprojekts
"Gib Zeit - Frühförderung gehörloser Kinder und ihrer
Familien"
| Träger: |
Landeselternverband Deutscher Gehörlosenschulen
e.V. Nordrhein-Westfalen |
| Leitung der wissenschaftlichen
Begleitung: |
Prof. Dr. Manfred Hintermair |
| Wissenschaftliche Mitarbeiterin: |
Gertrud Lehmann-Tremmel, M.A. |
| Zeitraum: |
1.1.2000 - 31.12.2002 (wissenschaftliche Auswertung 1.7.02 - 31.12.02) |
| Ausgewählte Publikationen: |
Hintermair, M. & Lehmann-Tremmel, G. (2003). Wider die Sprachlosigkeit. Beratung und Förderung von Familien mit gehörlosen Kindern unter Einbeziehung von Gebärdensprache und gehörlosen Fachkräften. Internationale Arbeiten zur Gebärdensprache und Kommunikation Gehörloser Band 45. Hamburg: Signum. |
Hilfe- und Unterstützungsbedarf von Eltern hörgeschädigter Kinder mit Zusatzbehinderungen (HUEKZ)
| Träger: |
Pädagogische Hochschule Heidelberg
Regens Wagner Stiftung Hohenwart/Obb. |
| Leitung: |
Prof. Dr. Manfred Hintermair |
| Wissenschaftliche
Mitarbeiterin: |
Gerda Hülser, Dipl.-Psychologin |
| Wissenschaftliche
Hilfskräfte: |
Yasmin Bernstein, Iris Feldkircher, Nastassja Müller,
Studentinnen der Hörgeschädigtenpädagogik |
| Zeitraum: |
1.1.2002 - 31.12.2002 |
| Ausgewählte Publikationen: |
Hintermair, M. & Hülser, G. (2004). Familien mehrfachbehinderter hörgeschädigter Kinder. Eine Analyse aus der Sicht betroffener Eltern. Heidelberg: Median-Verlag. |
Die psychische Entwicklung hörgeschädigter
Kinder im Kontext familiärer Sozialisationsprozesse (PEHK)
| Träger: |
Pädagogische Hochschule Heidelberg |
| Leitung: |
Prof. Dr. Manfred Hintermair |
| Wissenschaftliche Mitarbeiterin: |
Gertrud Lehmann-Tremmel, M.A. |
| Wissenschaftliche Hilfskräfte: |
Kerstin Hartmann, Studentin der Hörgeschädigtenpädagogik |
| Zeitraum: |
1.1.2003 - 31.3.2004 |
| Ausgewählte Publikationen: |
Hintermair, M. (2005). Familie, kindliche Entwicklung und Hörschädigung. Theoretische und empirische Analysen. Heidelberg: Edition Schindele.
|
Identitätskonstruktionen hörgeschädigter
Menschen im Kontext kultureller Zuordnungen und personaler
Ressourcen(ID-KON)
| Träger: |
Pädagogische Hochschule Heidelberg |
| Leitung: |
Prof. Dr. Manfred Hintermair |
| Wissenschaftliche
Mitarbeiterin: |
Gertrud Lehmann-Tremmel, M.A. |
| Wissenschaftliche
Hilfskräfte: |
--- |
| Zeitraum: |
1.4.2004 - 31.3.2006 |
| Ausgewählte Publikationen: |
Hintermair, M. (2007). Psychosoziales Wohlbefinden hörgeschädigter Menschen. Zur Bedeutung von kulturellen Orientierungen, psychischen Ressourcen und Kommunikation für das Selbstwertgefühl und die Lebenszufriedenheit hörgeschädigter Menschen. Hamburg: Signum. |
Internetportal für mehrfachbehinderte
Hörgeschädigte (IMH)
| Träger: |
Bundesministerium für
Arbeit und Soziales |
| Leitung: |
Prof. Dr. Manfred Hintermair |
| Kooperationspartner: |
Forschungsinstitut Technologie-Behindertenhilfe
(FTB) - Leitung Prof. Bühler |
| Wissenschaftliche
Mitarbeiter: |
Dr. Hans-Christoph Strauß,
M.A. |
|
Gertrud Lehmann-Tremmel,
M.A. |
|
Frank Reins, Diplom-Informatiker |
| Wissenschaftliche
Hilfskraft: |
Christiane Salazar, Dipl.-Übersetzerin |
| Studentische
Hilfskräfte: |
Steffi Haas, Studentin
der Hörgeschädigtenpädagogik |
|
Ute Walz, Studentin der
Hörgeschädigtenpädagogik |
|
Tatjana Behr, Studentin
der Hörgeschädigtenpädagogik |
| Zeitraum: |
1.6.2006 - 31.8.2008 |
|
Ausgewählte Publikationen:
|
Bühler, C., Hintermair, M., Kämpf de Salazar, C., Lehmann-Tremmel, G., Reins, F. & Strauß, H.C. (2007). Information für gehörlose und schwerhörige Menschen mit zusätzlichen Handicaps (IMH). Bericht aus einem Projekt zu einer internetbasierten Optimierung der Informationssituation von mehrfachbehinderten hörgeschädigten Menschen. Hörgeschädigtenpädagogik, 61, 44-50.
Hintermair, M. & Strauß, H.C. (2008). Internetportal IMH – Information zur beruflichen Bildung gehörloser und schwerhöriger Menschen mit zusätzlichem Handicap – barrierefrei präsentiert. Hintergründe – Ergebnisse – Probleme. Hörgeschädigte Kinder – Erwachsene Hörgeschädigte, 45, 181-187.
|
|
|
|
Abgeschlossene Projekte