Vorträge

Elternarbeit in der Schule. Vortrag am 24.11.01 auf der 8. Jahrestagung des Deutschen Fachverbands für Gehörlosen- und Schwerhörigenpädagogik (DFGS) in Halberstadt.

Identitätsarbeit hörgeschädigter Menschen - Chancen für die Betroffen, Herausforderungen für die Fachleute. Vortrag am 10.5.02 auf der Jahrestagung der Bundesarbeitsgemeinschaft Hörbehinderter Studenten und Absolventen e.V. (BHSA) in München.

Hilfebedarf und Möglichkeiten der Unterstützung von Familien mit behinderten und von Behinderung bedrohten Kindern in der Auseinandersetzung mit Behinderung im alltägliche Leben - wissenschaftliche Erkenntnisse. Seminar am 16.5.02 im Rahmen der Fortbildungstagung "Familien mit behinderten und von Behinderung bedrohten Kindern: Ihr Hilfebedarf und das Netz der Angebote" in Esslingen.

Ressourcenorientierung in der Zusammenarbeit mit Familien - auch in der Hörgeschädigtenpädagogik? Vortrag am 13.9.02 auf der 26. Arbeitstagung des Arbeitskreises Nord zur Förderung lern- und geistigbehinderter Hörgeschädigter in Putbus/Rügen.

Familie + Hörschädigung + Zusatzbehinderung - eine zusätzliche Herausforderung für Beratungs- und Förderkonzepte? Vortrag am 26.9.02 auf dem Kongress "... alle Kinder alles lehren! Perspektiven der Erziehung und Bildung von Schülerinnen und Schüler mit schwerer und mehrfacher Behinderung" in Heidelberg.

Was hilft Eltern, die Hörbehinderung ihres Kindes zu bewältigen? Ein ressourcentheoretischer Ansatz. Vortrag am 5.10.02 auf dem Elternwochenende der Bayerischen Elternvereinigung hörgeschädigter Kinder in Pappenheim.

Relevante Faktoren für eine gelingende psychosoziale Entwicklung hörgeschädigter Kinder. Vortrag am 31.10.02 zur 125-Jahrfeier der Hörgeschädigtenschule "Landenhof" im Kantonsspital Aarau.

Das Postulat der Natürlichkeit in den hörgeschädigtenpädagogischen Methoden - eine kritische Betrachtung. Vortrag am 22.11.02 auf 9. Jahrestagung des Deutschen Fachverbands für Gehörlosen- und Schwerhörigenpädagogik (DFGS) in Rotenburg/Fulda.

Ressourcenorientierte Elternarbeit in Familien mit hörgeschädigten Kindern. Vortrag am 29.11.02 auf der Fortbildungsveranstaltung des Berufsverbandes Deutscher Hörgeschädigtenpädagogen - Landesverband Berlin-Brandenburg in Berlin.

Erziehung hörgeschädigter Kinder - worauf ist zu achten. Vortrag am 25.1.2003 am Elterntag der Pädoaudiologischen Beratungs- und Frühförderstelle in Augsburg.

Teacher and Parental Perspectives on Deaf Education in Germany. Vortrag am 17.3.2003 am National Technical Institute for the Deaf (NTID) in Rochester, NY.

Zur Bedeutung der Selbsthilfe für die Lebensgestaltung hörgeschädigter Kinder und ihrer Familien. Festvortrag am 1.5.2003 auf der Jubiläumstagung des Bundeselternverbandes gehörloser Kinder e.V. in Königs Wusterhausen.

Menschen mit einer Hörbehinderung und psychische Gesundheit. Vortrag am 15.5.03 auf der Fachtagung "Menschen mit Behinderung und psychischen Störungen" in Würzburg.

Familie, Hörbehinderung und psychische Gesundheit. Vortrag am 24.5.03 auf dem 6. ESMHD Europakongress zum Thema seelische Gesundheit und Gehörlosigkeit in Bad Ischl.

Elternberatung in Familien mit hörgeschädigten Kindern. Vortrag am 26.9.03 auf dem pädagogischen Tag der Freiherr-von Schütz-Schule für Hörgeschädigte in Bad Camberg.

Identitätsarbeit als Chance für schwerhörige und spätertaubte Menschen. Vortrag am 2.10.03 auf der Jahrestagung der Schwerhörigenseelsorge der Ev.Luth. Kirche in Bayern in Pappenheim.

Stärkung sozialer Netzwerke von Familien. Vortrag am 12.11.03 auf der Tagung "Autonom leben statt ‚fürsorglich belagern'" der Evangelischen Akademie Tutzing in Wartaweil.

Psychologische Entwicklungen in der Hörgeschädigtenpädagogik. Vortrag am 22.11.03 auf der 10. Jahrestagung des Deutschen Fachverbands für Gehörlosen- und Schwerhörigenpädagogik in Berlin.

Starke Eltern - starke Kinder. Kräfte entdecken, wecken und fördern für das Leben mit hörgeschädigten Kindern. Vortrag am 27.3.04 auf dem Eltern-Kind-Wochenende der Gehörlosenseelsorge NRW und der Hörgeschädigtenschule Düsseldorf in Essen.

German Perspectives on Deaf Education. Vortrag am 10.3.2004 an der Gallaudet University in Washington, DC.

Gedanken zur Identitätsentwicklung cochlea-implantierter Kinder von gehörlosen Eltern. Vortrag am 3.7.04 auf der Tagung "Gehörlose Eltern: Unser Kind hört mit CI" der Deutschen Cochlear Implant Gesellschaft in Violau.

Familie, familiäre Ressourcen und psychische Entwicklung hörgeschädigter Kinder. Vortrag am 28.9.04 bei der Forschungsgruppe CHEERS am Krankenhaus der Barmherzigen Brüder in Linz.

Bindungsentwicklung und frühe Interaktion(en) bei hörgeschädigten Kindern. Vortrag am 30.9.04 auf der 21. Internationalen Fachtagung für PsychologInnen an Hör- und Sprachgeschädigteneinrichtungen in Lengerich.

Psychische Entwicklung im Kontext von Hörbehinderung. Vortrag am 13.10.04 im Rahmen der Fortbildung der Regierung von Oberbayern für Lehrerinnen und Lehrer an oberbayerischen Hörgeschädigtenschulen zum Thema "Hörgeschädigte Schülerinnen und Schüler mit Auffälligkeiten im sozial-emotionalen Bereich" an der Bayerischen Landesschule für Gehörlose in München.

Familien mit mehrfachbehinderten hörgeschädigten Kindern. Poster im Rahmen der 100 Jahrfeier der Pädagogischen Hochschule in Heidelberg am 21.10.04 in Heidelberg.

Familie und psychische Entwicklung hörgeschädigter Kinder. Vortrag im Rahmen der 100 Jahrfeier der Pädagogischen Hochschule in Heidelberg am 21.10.04 in Heidelberg.

Familie, Ressourcen und psychische Entwicklung hörgeschädigter Kinder. Vortrag am 25.11.04 an der Ludwig-Maximilians-Universität München.

Soziale Netzwerkarbeit mit Familien hörgeschädigter Kinder und Jugendlicher als Grundlage für Lernen. Vortrag am 4.12.04 auf der 11. Jahrestagung des Deutschen Fachverbands für Gehörlosen- und Schwerhörigenpädagogik in Königswinter.

Was hilft Eltern im Zusammenleben mit ihrem hörgeschädigten Kind? Vortrag am 22.1.05 am Elterntag der Pädoaudiologischen Beratungs- und Frühförderstelle in Augsburg.

Jugendliche Gehörlose heute - oder was hörgeschädigte Menschen heute für ihre Identitätsarbeit brauchen. Vortrag auf dem Pastoralkolleg für MitarbeiterInnen der evangelischen Gehörlosenseelsorge am 10.2.05 in Wuppertal.

Zur psychischen Entwicklung hörgeschädigter Kinder. Vortrag und Workshop am 10.3.05 im Rahmen des Pädagogischen Tags der Schule für Hörgeschädigte am Sommerhoffpark in Frankfurt.

Familiäre Ressourcen, elterliche Belastung und psychische Entwicklung hörgeschädigter Kinder. Vortrag am 12.3.05 auf dem Treffen der MitarbeiterInnen an bayerixchen Beratungs- und Frühförderstellen in Nürnberg.

Zur Identitätsentwicklung hörgeschädigter Jugendlicher - Identitätsarbeit als integrierendes Konzept. Vortrag auf dem 29. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Kinder- und Jugendpsychiatrie, Psychosomatik und Psychotherapie am 17.3.05 in Heidelberg.

Interaktion(en) unter der Bedingung Hörschädigung. Ganztägiger Workshop an der Internationalen Hochschule für Heilpädagogik am 23.5.05 in Zürich.

Psychological Development of Hearing-Impaired Children in the Context of the Family Experience. Vortrag am 20.7.05 auf dem 20. International Congress on the Education of the Deaf in Maastricht.

Familie, psychische Entwicklung und Hörschädigung. Vortrag am 21.9.05 auf der 22. Internationalen Fachtagung für Psycholginnen und Psychologen an Hör- und Sprachgeschädigteneinrichtungen in Husum.

Sozial-emotionale Probleme hörgeschädigter Kinder und Jugendlicher - Daten zur Prävalenz, Anregungen zur Prävention und Intervention. Vortrag am 15.10.05 auf dem 4. Landesverbandstag des BDH-Baden-Württemberg in Stegen.

Zur Prävalenz von sozial-emotionalen Problemen bei Kindern und Jugendlichen an deutschen Hörgeschädigtenschulen. Vortrag am 5.12.05 beim Fachgespräch zur schulischen Förderung von Schülerinnen und Schülern mit Auffälligkeiten im Bereich des Verhaltens an Schulen für Hörgeschädigte im Ministerium für Kultus, Jugend und Sport in Stuttgart.

Developmental needs and issues of children with cochlear implant. Key note lecture am 9.12.05 auf dem 2. Meeting on Cochlear Implantation in Small Children in Würzburg.

Relevante Faktoren für eine gelingende psychosoziale Entwicklung hörgeschädigter Kinder. Vortrag am 2.3.06 auf der Fachtagung "Soziale Netzwerkarbeit - als Grundlage für das Lernen" an der Hörgeschädigtenschule in Potsdam.

Elterliches Belastungserleben, elterliche Ressourcen und psychische Entwicklung hörgeschädigter Kinder. Vortrag am 2.3.06 auf der Fachtagung "Soziale Netzwerkarbeit - als Grundlage für das Lernen" an der Hörgeschädigtenschule in Potsdam.

Sozial-emotionale Probleme bei Kindern und Jugendlichen an einer sozialen Brennpunktschule für hörgeschädigte Kinder. Vortrag am 6.7.06 an der Schule für Hörgeschädigte am Sommerhoffpark in Frankfurt.

Kindliche Hörschädigung als Risikofaktor für die Beziehungsgestaötung zwischen Eltern und Kind !? Vortrag am 31.8.06 auf der 8. Taguing der AG "Hörsehbehindert/Taubblind" im VBS in Potsdam.

Welche Aufgaben stellen sich den Pädagogen/innen in den Einrichtungen für hörbehinderte Menschen hinsichtlich der veränderten Schülerschaft unter der
Perspektive „zusätzliche Auffälligkeiten und Beeinträchtigungen"? Vortrag am 16.9.06 auf dem Studientag des Pfalzinstituts für Hörsprachbehinderte in Frankenthal.

Identitätsarbeit von hörgeschädigten Kindern und Jugendlichen - was sie dafür brauchen. Vortrag am 30.9.06 auf dem Elternwochenende der Bayerischen Elternvereinigung für hörgeschädigte Kinder auf Burg Wernfels.

Sozial-emotionale Probleme von Kindern und Jugendlichen mit einer Hörschädigung
Daten zur Prävalenz, Anregungen zur Prävention und Intervention. Vortrag am 3.10.06 im Rahmen der Hörerziehungstagung auf Burg Feuerstein.

Zur psychosozialen Situation von Familien mit mehrfachbehinderten hörgeschädigten Kindern und Jugendlichen. Reflexionen über eine etwas vernachlässigte Gruppe in der Hörgeschädigtenpädagogik. Vortrag am 12.10.06 auf der Fachtagung der hessischen Frühfördereinrichtungen für hörgeschädigte Kinder in Fulda.

Selbstwertgefühl und Lebenszufriedenheit Hörgeschädigter im Kontext kultureller Orientierungen und psychischer Ressourcen. Vortrag am 27.10.06 auf dem 7. Gebärdensprachworkshop der RWTH Aachen.

Mittendrin - und doch immer wieder draußen. Reflexionen über das zentrale Thema in der Sozialisation hörgeschädigter Menschen. Vortrag am 24.11.06 auf der Tagung "Forschungsprojekt berufliche und soziale Integration hörgeschädigter Erwachsener" an der Hochschule für Heilpädagogik in Zürich.

Sozialisation unter der Bedingung "Hörschädigung". Workshop am 18.1.07 auf der Weiterbildung für Erzieherinnen und Erzieher an Hörgeschädigteneinrichtungen am Pfalzinstitut für Hörsprachbehinderte in Frankenthal.

Diagnostik, Beratung und Förderung von Familien mit (hör-)behinderten Kindern. Workshop zusammen mit Cornelia Tsirigotis am 23.2.07 auf dem 14. Symposium Frühförderung der Vereinigung für Interdisziplinäre Frühförderung (VIFF) an der Universität Hamburg.

Identitätsarbeit hörgeschädigter Menschen - was man dafür braucht und wann sie anfängt. Vortrag am 17.3.07 auf dem Treffen der MitarbeiterInnen an bayerischen Beratungs- und Frühförderstellen in Bamberg.

Identitätsarbeit als Chance für schwerhörige und spätertaubte Menschen. Votrag am 7.6.07 auf dem 31. Evangelischen Kirchentag in Köln.

Was das Neugeborenen-Hör-Screening (NHS) für Eltern, Kinder und die Frühförderung bedeutet. Vortrag am 11.6.07 im Rahmen der Ringvorlesung "Interdisziplinäre Frühförderung" an der Ludwig-Maximilians-Universität München.

Identity development, socio-emotional development, and mental health of deaf and hard of hearing children. Key note lecture am 13.9.07 auf dem 7. European Congress on Mental Health and Deafness in Haarlem/Netherlands.

Empowerment, Ressourcenorientierung und Bedürfnisorientierung als Grundlage für gelingende Entwicklungsprozesse hörgeschädigter Kinder. Workshop am 8.11.07 an der Interkantonalen Hochschule für Heilpädagogik in Zürich.

Informationen für gehörlose und schwerhörige Menschen mit zusätzlichen Handicaps. Hintergründe - Erkenntnisse - Probleme. Vortrag zusammen mit Dr. Hans-Christoph Strauß am 10.11.07 auf der Mitgliederversammlung der Deutschen Gesellschaft der Hörgeschädigten - Selbsthilfe und Fachverbände e.V. in Eisenach.

Was wir aus dem Wissen über kognitive Entwicklungsprozesse Hörgeschädigter für die pädagogische Arbeit (vielleicht) lernen können. Vortrag am 24.11.07 auf der 14. Jahrestagung des Deutschen Fachverbands für Gehörlosen- und Schwerhörigen-pädagogik in Weinheim.

Was brauchen Eltern für das Zusammenleben mit ihrem hörgeschädigten Kind? Vortrag am 13.12.07 auf der Plattform "Integration & Gebärdensprache" in Wien.

Identitätsarbeit mit hörgeschädigten Kindern und Jugendlichen - ein Thema auch an allgemeinen Schulen. Vortrag am 8.4.08 auf der Jahrestagung der Kooperationslehrer/innen von Schulen für Hörgeschädigte in Winnenden.

Identitätsarbeit, Hörschädigung und Inklusion/Integration. Vortrag am 27.9.08 auf dem Sym-posium der Bundesjugend in Deutschen Schwerhörigenbund "Netzwerke für hörgeschädigte Schüler und Schülerinnen in Regelschulen" in Bad Nauheim.

Ver(haltens)störungen bei Kindern mit einer Hörschädigung. Sozial-emotionale Entwicklung, konzeptionelle Neuorientierung und pädagogisch-therapeutische Interventionen. Vortrag am 29.11.08 auf der 15. Jahrestagung des Deutschen Fachverbands für Gehörlosen- und Schwerhörigenpädagogik in Eisenach.

Starke Eltern - starke Kinder!". Was Familien mit hörgeschädigten Kindern hilft, ihren Weg zu finden und zu gehen. Vortrag am 31.1.09 am Elterntag der Pädagogisch-audiologischen Beratungsstelle in München.

Starke Eltern - starke Kinder!". Kräfte entdecken, wecken und fördern für das Leben mit hörgeschädigten Kindern. Vortrag am 21.3.09 am Elterntag der Interdisziplinären Frühförderstelle in Würzburg.

Was das Neugeborenen-Hör-Screening (NHS) für Eltern, Kinder und die Frühförderung bedeutet. Vortrag am 4.5.09 im Rahmen der Ringvorlesung "Interdisziplinäre Frühförderung" an der Ludwig-Maximilians-Universität München.

Aggressiv-dissoziale Auffälligkeiten und Hörschädigung. Theoretische Reflexionen und erste Erkenntnisse aus einer bundesweiten Umfrage an Schulen für Hörgeschädigte. Vortrag am 18.5.09 auf der 42. Direktorenkonferenz der Leiter der Bildungseinrichtungen für Gehörlose und Schwerhörige in Stuttgart.

Inklusion und Hörschädigung ... und was das für die geistige Entwicklung und Identitätsarbeit hörgeschädigter Kinder bedeutet. Vortrag am 21.5.09 auf der Tagung des Bundeselternverbands gehörloser Kinder e.V. in Heidelberg.

Behinderung und Teilhabe im Fokus von Kinder- und Jugendhilfe und Gesundheitswesen. Workshop auf der Fachtagung der AGJ zum 13. Kinder- und Jugendbericht zum Thema "Gesundheitsbezogene Prävention und Gesundheitsförderung in der Kinder- und Jugendhilfe am 22.6.09 in Berlin.

Psychische Gesundheit von Kindern ud Jugendlichen mit einer Hörschädigung. Vortrag am 5.10.09 im Rahmen der Hörerziehungstagung auf Burg Feuerstein.

‘The times, they are a’ changing’ (Bob Dylan). Bilder, Geschichten, Erinnerungen. 25 mal Internationale Tagung von PsychologInnen, die mit gehörlosen und schwerhörigen Menschen zusammenarbeiten. Vortrag am 7.10.09 auf der 25. Internationalen Fachtagung für Psycholginnen und Psychologen an Hör- und Sprachgeschädigteneinrichtungen in Aachen.

Zum Partizipationserleben von hörgeschädigten Schülerinnen und Schülern in der allgemeinen Schule. Ergebnisse mit der deutschen Version des Classroom Participation Questionnaire (CPQ-D). Vortrag am 7.10.09 auf der 25. Internationalen Fachtagung für Psycholginnen und Psychologen an Hör- und Sprachgeschädigteneinrichtungen in Aachen.

Awareness of educational needs for deaf and hard of hearing students. What does this mean for teaching, learning and living at university? Key note lecture am 22.10.09 auf der Internationalen Konferenz “Disability Awareness – A New Challenge for Education” an der Jagiellonian University in Kraków, Poland.

Kommunikation und Interaktion mit hörgeschädigten Kindern und Jugendlichen. Workshop am 5.11.09 an der Interkantonalen Hochschule für Heilpädagogik in Zürich.

Inklusion, Familie und Hörschädigung. Vortrag auf dem CI-Symposium "Profession und Selbsthilfe Hand in Hand" am 8.11.09 in München.

Eröffnung neuer Horizonte in der Zusammenarbeit mit hörgeschädigten Kindern und ihren Familien durch Ressourcenorientierung. Vortrag auf der 3. Linzer Sprachtagung "Chancen - Horizonte - Perspektiven" - Sprachentwicklung bei Kindern mit Hörbehinderung am 12.11.09 in Linz.

Verhaltensauffälligkeiten bei hörgeschädigten Schülerinnen und Schülern. Störungen oder Verstörungen der kindlichen Entwicklung? Vortrag auf der Süddeutschen Direktorenkonferenz der Schulen für Hörgeschädigte am 16.11.09 in Würzburg.

ADHS als Herausforderung für die Arbeit mit hörgeschädigten Kindern. Vortrag auf der 16. Jahrestagung des Deutschen Fachverbands für Gehörlosen- und Schwerhörigenpädagogik am 27.11.09 in Bamberg.

Die inklusive Schule aus der Sicht einer gesundheitsförderlichen Lebensführung für Kinder mit einer Behinderung. Vortag an der Evangelischen Akademie Tutzing "Mehr Chancen für gesundes Aufwachsen" am 14.3.10 in Tutzing.

Was Empowerment für Eltern mit hörgeschädigten Kindern bedeutet. Stärken, vernetzen, unterstützen, begleiten. Vortrag auf der Elterntagung "Netzwerk Hamburg - Eltern hörbehinderter Kinder" am 8.5.10 in Hamburg.

Online knowledge management for deaf and hard of hearing young people and adults with multiple disabilities via a website accessible to everyone, regardless of disability. Vortrag am 20.7.10 auf dem 21. International Congress on the Education of the Deaf in Vancouver, Kanada.

Health-related quality of life of deaf and hard-of-hearing students in general schools. Vortrag am 20.7.10 auf dem 21. International Congress on the Education of the Deaf in Vancouver, Kanada.

Identitätsarbeit von hörgeschädigten Kindern und Jugendlichen - und was sie für die erzieherische Arbeit bedeutet. Vortrag am 18.9.10 auf der Jahrestagung der Arbeitsgemeinschaft Erzieher bei Hörgeschädigten e.V. in Trier.

Was Inklusion für die Identitätsarbeit hörgeschädigter Kinder und Jugendlicher bedeutet Vortrag am 2.10.10 auf dem Elternwochenende der Vereinigung der Eltern Hörgeschädigter in Bayern e.V. in Bliensbach.

Familien mit hörgeschädigten Kindern. Bedürfnisse, Ressourcen und Unterstützungsbedarf. Vortrag am 21.10.10 auf der Arbeitstatgung der Deutschen Arbeitgemeinschaft für Evangelische Gehörlosenseelsorge in Berlin.

Anforderungen an die Frühförderung hörgeschädigter Säuglinge im ersten Lebensjahr. Vortrag am 12.11.10 auf der NRW-weiten Tagung der SonderpädagogInnen in der Frühförderung hörgeschädigter Kinder in Bergisch-Gladbach.

Sozial-emotionale Probleme hörgeschädigter Kinder an allgemeinen Schulen. Vortrag am 10.3.11 auf der 14. Jahrestagung der Deutschen Gesellschaft für Audiologie (DGA) in Jena

Was cochlea-implantierte Kinder und ihre Familien für eine gelingende Entwicklung brauchen. Vortrag am 19.3.11 auf dem 3. CI-Symposium der ÖCIG in Wien.

Identitätsarbeit von hörgeschädigten Kindern und Jugendlichen und was sie für die erzieherische Arbeit bedeutet. Vortrag am 8.4.11 auf dem Elterntag des Landesverbands der Gehörlosen Hessen e.V. in Frankfurt a.M..

Psychosoziale Probleme hörgeschädigter Kinder an allgemeinen Schulen. Vortrag am 13.5.11 auf der Arbeitstagung der bayerischen Kooperationslehrer in München.

Identitätsarbeit als lebenslange Herausforderung für Menschen mit einer Hörschädigung. Vortrag am 28.5.11 auf dem 3. Mitteldeutschen CI-Symposium in Leipzig.

Was das Neugeborenen-Hör-Screening (NHS) für Eltern, Kinder und die Frühförderung bedeutet. Vortrag am 6.6.11 im Rahmen der Ringvorlesung "Interdisziplinäre Frühförderung" an der Ludwig-Maximilians-Universität München.

Chancen und Herausforderungen für die Hörgeschädigtenpädagogik durch das Neugeborenen-Hör-Screening (NHS). Vortrag am 23.6.11 auf der Tagung "Lebendige Heilpädagogik" an der Hochschule für Heilpädagogik in Zürich.

Psychosoziale Aspekte der Hörschädigung. Workshop am 29.9.11 an der Interkantonalen Hochschule für Heilpädagogik in Zürich.

Gewalt an Schulen für Hörgeschädigte. Ausgewählte Ergebnisse aus einem Forschungsprojekt zu aggressiv-dissozialen Auffälligkeiten  bei hörgeschädigten Jugendlichen. Vortrag am 6.10.11 auf der 27. Internationalen Fachtagung für Psychologinnen und Psychologen an Hör- und Sprachgeschädigteneinrichtungen in Berlin (zusammen mit Anja Dietzel).

Inklusion und Sinnesschädigung. Die inklusive Schule aus der Sicht einer gesundheitsförderlichen Lebensführung für Kinder mit einer Behinderung. Vortrag auf der Fachgruppentagung der Fachgruppe Blinden- und Gehörlosenschulen der GEW Niedersachen am 7.10.11 in Hildesheim.

Zur Situation von Familien mit mehrfachbehinderten hörgeschädigten Kindern aus psychosozialer Perspektive. Vortrag auf der Tagung des Arbeitskreises Süd zur Förderung lern- und geistig behinderter Hörgeschädigter am 27.10.11 in Frankenthal.

Empowerment als konzeptioneller Orientierungsrahmen für eine gesundheitsförderliche Lebensführung von hörgeschädigten Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen sowie ihrer Angehörigen. Vortrag auf der Norddeutschen Bundesdirektorenkonferenz (NorDiKo) am 16.11.11 in Hamburg.

Bindung und Kommunikation – das Fundament glücklicher und selbstbewusster hörgeschädigter Kinder. Vortrag auf der Tagung des Elternverbands hörgeschädigter Kinder Mecklenburg-Vorpommern e.V. „Spielend die Welt erobern“ am 19.11.11 in Güstrow.

Was Entwicklung hörgeschädigter Kinder und Jugendlicher gelingen lässt. Zum „State of the Art“ in der Hörgeschädigtenpädagogik. Vortrag auf dem Weiterbildungsforum des Landenhofs zur 175-Jahrfeier am 24.11.11 in Aarau/Schweiz.