Zur Didaktik der Mathematik und Physik
Gedruckte
Veröffentlichungen
- Variationen
zum solve-Befehl von Computer-Algebra-Systemen, Mathematik in der Schule, 2/2000
- Strategien
kritischer CAS-Nutzung, Praxis
der Mathematik 3/44 (2002)
- Implizites
Plotten als didaktisches Werkzeug, Praxis der Mathematik 5/45 (2003)
240-241
- Gröbnerbasen
in der Schule?, Praxis der Mathematik, 2/44 (2002) 76
- Stochastik
mit Maple, MNU 7/55 (2002) 408-410
- Objektorientiertes
Lösen von Gleichungssystemen mit MuPAD, mathdid (2002) 102-111
- Warum
ist Erde braun?, Praxis der Naturwissenschaften Physik, 5/51 (2002)
44-47
- Computer
und algebraisches Denken,
Beiträge zum Mathematikunterricht 2003, 481-484
- Feli-X:
Ein Prototyp zur Integration von CAS und DGS, in: P.Bender et al.:
Lehr- und Lernprogramme für den Mathematikunterricht, Hildesheim 2003,
123-132
- Barrieren
für die Anwendung von CAS,
Praxis der Mathematik 2/46 (2004) 69-72
- FeliX
– ein Computeralgebra-gestütztes dynamisches Geometrieprogramm,
Computeralgebra-Rundbrief 34
(2004) 17-19
- Unfertige
Mathematik – ein Anfang mit Ziel aber ohne Ende, Praxis der Mathematik 4/46 (2004)
172
- Unfertige
Mathematik mit q, Praxis der
Mathematik 4/46 (2004) 172
- Schüler
entdecken die dritte Dimension, DMV-Mitteilungen 12/2 (2004), 82-83
- Splines
– FAQs und NAQs, MNU 4/57 (2004) 214-216
- Von
XRAY bis XLAB: Experimentelle Computertomographie für Schüler, MNU
6/57 (2004), 333-336
- Ortslinien
– eine Beziehungsreiche Idee mit Computerhilfe entdecken, MU
4/2004, 17-23
- Unfertige
Mathematik mit dem Pentium III Prozessor, Praxis der Mathematik, 5/46 (2004)
- Unfertige
Mathematik mit Flachbandkabeln, Praxis der Mathematik, 2004
20.
Funktionen, Gimp
und Photoshop, MNU 3/58 (2005)
153-155
- Von
XRAY bis XLAB – Computertomographie im Mathematikunterricht,
Beiträge zum Mathematikunterricht 2004, 421-424
- Geogebra:
Dynamische Geometrie mit etwas Algebra, Computeralgebrarundbrief 36
(2005), 21-23
- Bidirektionale
Verknüpfung von CAS und DGS – Analysen und Perspektiven.
Beiträge zum Mathematikunterricht 2005
- Mathematiklernen
im Internet aus der Sicht moderner Erkenntnistheorien, in: W. Herget
et al: Tagungsband „Mathematikunterricht und
Informatik“ 2003
- Das
CAS-basierte DGS Feli-X, in: W. Herget et al: Tagungsband
„Mathematikunterricht und Informatik“ 2003
- DGS
und Kommunikation, in: W. Herget et al: Tagungsband „Mathematikunterricht
und Informatik“ 2003
- Ableitungen
alternativ berechnen, MNU 58 (2005) 343-344
- Kreise
algebraisch modellieren, PM 5 (2005) 35-38
- Funktionen,
Sound und MuPAD. MNU 59/1 (2005) 16-18
- Bidirektionale
Verknüpfung von Computeralgebra und dynamischer Geometrie, JMD 26
(2005), 249-273
- Mathematik
lernen mit Joker-Aufgaben,
Praxis der Mathematik 9 (2006) 38-39
- FeliX – a prototypical system that
links computer algebra and dynamic geometry. In: J. Böhm: Tagungsband
DES-TIME-2006.
- The q-Way of doing analysis. The
International Journal for Technology in Mathematics Education, 12(4),
155-160
- mit
Meyer, J: ISTRON - Materialien für einen realitätsbezogenen
Mathematikunterricht. Band 9 „Computeranwendungen“,
Hildesheim 2006.
- Die
Mathematik der Bildverarbeitung. In: Istron Bd. 9, Hildesheim 2006.
- Numerische
Optimierung - ein schneller Weg zu komplexer Modellbildung. In:
Istron Bd. 9, Hildesheim 2006.
- Rekonstruktion
von 3D-Koordinaten aus Bildern.
In: Istron Bd. 9, Hildesheim 2006.
- Computertomographie
experimentell. In: Istron Bd.
9, Hildesheim 2006.
- Experimente
zur modernen Physik. Tagungsband des deutschen Philologenverbands zur
Tagung “100 Jahre nach Einstein”.
- Realität,
Mathematik und Experimente, Beiträge zum Mathematikunterricht 2006
- Essen
und Rechnen, Praxis der Mathematik 13 (2007), 10-13
- mit
M. Ludwig (Hrsg.): Experimentieren. mathematik lehren Heft 141 (2007)
- mit
M. Ludwig: Lernen durch Experimentieren. mathematik lehren Heft 141
(2007) 4-11
- Experimentell
zum Ableitungsbegriff. mathematik lehren Heft 141 (2007) 52-56
- The Algebraic Modelling of Geometric
Constraints in FeliX. Proceedings
der ICTMT8.
- Stecken,
schieben, drehen und zeichnen. mathematik lehren Heft 144 (2007) 46-49
- Von
Lietzmann bis Lego: Mathematische Experimente im Geometrieunterricht.
Tagungsband AK Geometrie 2007.
Zur Veröffentlichung angenommene Arbeiten
- Vom
Nutzen und vom Nachteil der Informatik für den Mathematikunterricht.
Tagungsband des AK Mathematikunterricht und Informatik 2005
- Variablen
eliminieren mit Derive 6, MNU
- Google
Earth im Mathematikunterricht, MNU
- Was
Schüler über CAS wissen – Was Schüler über CAS wissen sollten.
Beiträge zum MU.
Zur Mathematik und Physik
Veröffentlichungen
- New
Solutions of the Reflection Equation derived from Type B BMW Algebras,
J. Phys. A. Math. Gen. 29 (1996) 5945-5948
- Global
Quantum Gauge Symmetry from Reconstruction Theorems, J. Phys. A Math. Gen 29 (1996)
8041-8052
- A
morphism from Uq(sl2) to the rotation algebra, Rep. Math. Phys. 39 (1997), 153
- Reconstruction
of weak quasi Hopf algebras, Journal of Algebra 194 (1997) 14-35
- Tensor
Categories of Coxeter Type B and QFT on the Half Plane, J. Math. Phys. 38 (1997) 5371-5382
- The
Potts Model with a Reflecting Boundary, Journal of Knot Theory 6 6,
(1997) 809
- Knot
Theory of Coxeter Type B and some of its Physical Applications, in:
Doebner, H.-D., Dobrev, V. K.: Quantum Group Symposium at Group 21,
Proceedings of the 21th Int. Conf. on Group Theoretical Methods in Physics,
Heron Press 1997
- mit
T. tom Dieck: Quantum Groups and Cylinder Braiding, Forum Math. 10
(1998) 619
- The
reduced BMW algebra of Coxeter type B, Journal of Algebra 213 (1999),
437-466
- Actions
of Tensor Categories, Topology and its Applications 112 (2001) 297-314
- Cyclotomic
Biman-Wenzl Algebras, Journal of Pure and Applied Algebra 161 (2001)
113-144
- Birman-Murakami-Wenzl
Algebren des Coxeter Typs B, Mathematica Gottingensis 12 (1998)
- mit
S. Lambropoulou: Knot theory in Handlebodies, Journal of Knot Theory
Vol. 11, 6 (2002) 921-943
- Braid
lift representations of Artin's Braid Group, Journal of Knot Theory
Vol 9,8 (2000) 1005
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