Schäfer, S-L & Häußler, A. (2024). Essalltag und Ernährungsweisen von Studierenden zwischen Online- und Präsenzlehre und die Bedeutung für Lernprozesse im Studium Lernprozesse im Studium. In: I. Esslinger-Hinz & G. Reinmann (Hrsg.), Journal für Allgemeine Didaktik, 12/2024, S. 134–154.