Ein wichtiges Ziel des Forschungsteams ist es, nicht nur zu Inklusion, sondern auch partizipativ zu forschen. Das heißt: Die Bildungsfachkräfte werden in Forschungsvorhaben, die sie selbst betreffen, nicht nur als Befragte einbezogen. Sie haben vielmehr die Möglichkeit, den Forschungsprozess als Ko-Forschende aktiv mit zu gestalten.

Mit dieser Zielsetzung befasst sich das Forschungsplenum des AW-ZIB, das seit dem Wintersemester 2020/2021 wöchentlich stattfindet und an dem Bildungsfachkräfte, hauptberuflich Forschende und Studierende teilnehmen. Im Forschungsplenum werden gemeinsam forschungsmethodische Kompetenzen auf- und ausgebaut sowie Fragestellungen entwickelt und partizipativ erarbeitet. Das Forschungsplenum leistet somit einen Beitrag, die Forschungslandschaft zu Inklusion auch inklusiv mitzugestalten.

Studierende der PH Heidelberg können ab dem Wintersemester 22/23 an der partizipativen Forschung teilnehmen. Interessierte sollten wöchentlich mindestens über ein Semester am Forschungsplenum teilnehmen. Im Sommersemester 2023 finden die Treffen immer montags von 8.30 – 10.00 Uhr statt. Informationen zur Anmeldung und zu den Ansprechpartnern gibt es - nach Login - in den CampusNews vom 5. April 2023.

• Seit dem Wintersemester 2022/2023 arbeiten wir an der Erstellung eines Forschungsplans. Dabei sind viele Entscheidungen notwendig. Deshalb haben wir uns auch mit dem Thema "gemeinsam Entscheiden" beschäftigt.
• Im Sommersemester 2022 haben wir eine konkrete Fragestellung definiert. Diese lautet: "Wie kann die PH Heidelberg noch inklusiver werden?".
• Im Wintersemester 2021/2022 haben wir die Arbeit in der partizipativen Forschungsgruppe aufgenommen und gemeinsam an Fragestellung, Forschungsplan und Methodik gearbeitet.
• Im Sommersemester 2021 haben wir uns intensiv mit möglichen Forschungsfragen befasst und uns auf ein gemeinsames Thema geeinigt.