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Lehrerbildung auf dem Prüfstand (LbP) = Teacher Education under Review (2008-2014)

Verfügbarkeit: Frei zugänglich
Homepage(s):
Volltext online seit: Jg. 1 , H. 2 (2008)
Volltext online bis: Jg. 7 , H. 2 (2014)
Verlag: Empirische Pädagogik e.V.
Open Access Policy des Verlages in SHERPA/RoMEO suchen
ZDB Nummer: 3163942-2
Fachgruppe(n): Pädagogik
Schlagwort(e): Lehrerbildung
P-ISSN(s): 1867-2779
Form: Volltext, Online und Druckausgabe
Kosten: kostenlos