Brindley, M.Sc. Catherina

• Grundlagen von Prävention und Gesundheitsförderung
• Wissenschaftliches Lesen und Schreiben
• Systematic Review

• Sedentäres Verhalten und Bewegung im Kindes- und Jugendalter im Geschlechtervergleich
• Systematic Review

• genEffects - Interventionseffekte auf Bewegungs- und Sitzverhalten von Kindern und Jugendlichen: Ein gendersensitives, systematisches Review (Laufzeit: Januar 2018-Dezember 2020; Förderung: Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF))
• Promoting Active Travel to School in Europe - ACTS (Laufzeit: Januar 2019-Dezember 2021; Förderung: Erasmus + Sport)

Studium und Ausbildung

Seit 2019: Promotion Prävention und Gesundheitsförderung an der Fakultät für Natur- und Gesellschaftswissenschaften, Pädagogische Hochschule Heidelberg

2015-2017: Master of Science Public Health, Universität Bielefeld

2013-2015: Bachelor of Arts Gesundheitsförderung, Pädagogische Hochschule Heidelberg

2011-2013: Studium Gesundheitspädagogik, Pädagogische Hochschule Freiburg