Brinkmann, Erika (2005b): „Fehler sind Fenster in der Denkweise der Kinder“. In: Grundschule Deutsch, H.6, 37-39.
„Kinder machen sich beim Schreiben ihre eigenen Gedanken. Diese Denkwege zu verfolgen, hilft die Kinder zu verstehen und in ihrer (Rechtschreib-) Entdeckung zu unterstützen“ (Erfasst von: Landesinstitut für Schule, Soest).