Frank, Kathrin; Stanislowski, Monika (2006): „Cabrio oder Pferd?“ In: Grundschule 38, H. 5, 12-15.
„Kinder einer Klasse haben immer verschiedene Fähigkeiten im Bereich der Rechtschreibung. Sie können mit differenzierten Materialien in ihrer Entwicklung individuell und ‚intelligent’ unterstützt werden“ (Erfasst von: Landesinstitut für Schule, Soest).