Picker, Carolin (2004): Mädchen lernen Rechtschreiben anders als Jungen. In: Grundschule 36, H. 11, 52-53.
„Jungen und Mädchen sitzen in derselben Klasse, lernen dieselben Wörter und machen doch unterschiedliche Fehler. Liegt es an den Inhalten, die ihren Interessen entsprechen, oder an den strukturellen Merkmalen der Wörter? Dieser Frage wird im vorliegenden Artikel nachgegangen“ (Erfasst von: Landesinstitut für Schule, Soest).