Duscher, Sandra (2005): Das Ende unter die Lupe genommen. Die Auslautverhärtung Teil 1. In: Grundschulmagazin 73, H. 5, 19-22.
„Regelmäßiges von Unregelmäßigem zu unterscheiden ist ein wichtige Fähigkeit, die von Kindern im Rechtschreibunterricht erlernt werden muss. Im folgenden Beitrag sollen Möglichkeiten der Strategievermittlung und Anregungen für Lerngelegenheiten am Beispiel der Auslautverhärtung aufgezeigt werden (Orig.)“ (Erfasst von: Landesinstitut für Schule, Soest). Der Artikel bezieht sich auf das 2. Schuljahr.