Fakultäten und Institute

Hier finden Sie alle Fakultäten und Institute – mit Instituten, Studiengängen und Ansprechpartner:innen auf einen Blick. Die Fakultät für Erziehungs- und Sozialwissenschaften verbindet Bildungsforschung mit Praxisbezug und legt Schwerpunkte auf Inklusion und Diversität. Die Fakultät für Kultur- und Geisteswissenschaften steht für interdisziplinäre Forschung und starke Fächer wie Deutsch, Englisch und Kunst. Die Fakultät für Natur- und Gesellschaftswissenschaften bietet innovative Zugänge zu MINT-Fächern sowie Umwelt- und Gesundheitsbildung.

Fakultät für Erziehungs- und
Sozialwissenschaften

Dekan
Prof. Dr. Tobias Dörfler

Prodekanin
Prof. Dr. Andrea Wanka

Studiendekanin
Prof. Dr. Corinna Maulbetsch

Fakultät für Kultur- und
Geisteswissenschaften

Dekan
Prof. Dr. Georg Zenkert

Prodekan
Prof. Dr. Stefan Zöllner-Dressler

Studiendekanin
Prof. Dr. Heidrun Dierk

Fakultät für Natur- und
Gesellschaftswissenschaften

Dekanin
Prof. Dr. Manuela Welzel-Breuer

Prodekanin
Prof. Dr. Claudia Hildebrandt

Studiendekanin
Prof. Dr. Lissy Jäkel

Gesundheitsförderung

Institut für Psychologie
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Institut für Fremdsprachen
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Institut für Sonderpädagogik
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Department für Soziologie
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Hinweis: Die sind - anders als die studierbaren Unterrichtsfächer und die nicht-lehramtsbezogenen Bachelor- und Masterstudiengänge - keiner Fakultät zugeordnet; sie werden von der Stabsstelle Qualitätsmanagement bzw. der Heidelberg School of Education übergeordnet betreut. Der wird von dem BNE-Zentrum koordiniert.

Außerdem zeichnet sich die Pädagogische Hochschule Heidelberg durch ihre Didaktischen Werkstätten aus: Das Ziel der Didaktischen Werkstätten ist es, Studierenden eine Umgebung zu bieten, in der sie ihre pädagogischen Fähigkeiten vertiefen und theoretisches Wissen direkt in die Praxis übertragen können. An unserer Hochschule existieren derzeit zehn entsprechende Werkstätten, die sich einem gemeinsamen Grundverständnis verpflichtet haben.

Die HSE ist eine hochschulübergreifende wissenschaftliche Einrichtung der Pädagogischen Hochschule und der Universität Heidelberg. Ihre zentrale Aufgabe ist die Weiterentwicklung der Kooperation beider Hochschulen im Bereich der Lehrer:innenbildung in Studium, Forschung und Transfer. Future Literacies wie Digitalisierung, kritische Medienbildung, Demokratiebildung, Nachhaltigkeit und Wertebildung sind dabei wichtige Querschnittsthemen.