Akademischer Werdegang

02/2019 – 07/2020:
Seminar für Ausbildung und Fortbildung der Lehrkräfte, Stuttgart, Abteilung Sonderpädagogik; 1. Fachrichtung: ESENT ;2. Fachrichtung: GENT; Abschluss: zweite Staatsprüfung

03/2015 – 05/2019:
Pädagogische Hochschule Ludwigsburg, Ludwigsburg; Studiengang: Bildungsforschung (Schwerpunkt: Schulpädagogik); Abschluss: Master of Arts (M.A.)

09/2015 – 12/2018:
Pädagogische Hochschule Ludwigsburg, Ludwigsburg, Fakultät III für Sonderpädagogik; Promotion; Abschluss: Dr. phil.

10/2010 – 07/2015:
Pädagogische Hochschule Ludwigsburg, Ludwigsburg; Studiengang: Sonderpädagogik – Lehramt an Sonderschulen; 1. Fachrichtung: ESENT ;2. Fachrichtung: GENT; Abschluss: erste Staatsprüfung

Beruflicher Werdegang

Seit 03/2023:
Pädagogische Hochschule Heidelberg, Heidelberg, Juniorprofessor

02/2021 – 02/2023:
Pädagogische Hochschule Ludwigsburg, Ludwigsburg, Akademischer Rat

09/2020 – 01/2021:
Albert-Schweitzer-Schule (SBBZ ESENT), Stuttgart, Sonderschullehrer

• Pädagogisch-professionelle Kompetenzen von Sonderpädagoginnen und Sonderpädagogen mit emotional-sozialem Schwerpunkt
• Stress- und Belastungserleben von pädagogischen Fachkräften
• Mentalisieren und mentalisierungsbasierte Pädagogik
• Quantitative Forschungsmethoden in der Heil- und Sonderpädagogik

• Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaften (DGfE), Sektionen Psychoanalytische Pädagogik & Sonderpädagogik

• Netzwerk Mentalisierungsbasierte Pädagogik (MentEd)

• Pädagogische Hochschule Heidelberg Graduate School