Arbeitsschwerpunkte

• Sprachliche Heterogenität im Deutschunterricht
• Grammatik und Grammatikdidaktik
• Sprachdiagnostik und Sprachförderung
• Mehrsprachigkeit und Mehrsprachigkeitsdidaktik
• Zweitspracherwerb und Didaktik des Deutschen als Zweitsprache
• Sprachdidaktische Kompetenz von Lehrkräften

(Forschungs-)Projekte

Aktuelle Projekte

• Child Language Brokering - Perspektiven von Lehrenden und Lernenden auf eine translinguale Alltagspraktik (CLaB): Projektleitung mit Dr. Martin Schastak (DIPF Frankfurt), Dr. Farina Böttjer (Uni Frankfurt) und Dr. Melanie David-Erb (Uni Frankfurt); 06/2025 bis 06/2026; gefördert vom Forschungszentrum IDeA (Centre for Research on Individual Development and Adaptive Education of Children at Risk), Frankfurt
• Teachers‘ Beliefs on an Effective Grammar Instruction in the multilingual classroom (BEGI): Projektleitung; 04/2023 bis 09/2025; gefördert durch die interne Forschungsförderung der PH Heidelberg
• Rezeption multimodaler Literatur im mehrsprachigen Klassenzimmer: 01/2023 bis 12/2025; Projektleitung mit Prof. Dr. Daniel Scherf; Prof. Dr. Hanna Sauerborn; Prof. Dr. Karin Vach und Dr. Florian Hiller; Germanistische Institutspartnerschaft, gefördert durch den Deutschen Akademischen Austauschdienst (DAAD)
• Mehrsprachigkeit und Sprachreflexion im Deutschunterricht (Teilprojekt im Projekt MeBis: Mehrsprachigkeit in verschiedenen Bildungssettings): Projektleitung mit Dr. Martin Schastak (DIPF Frankfurt) und Dr. Melanie David-Erb (Uni Frankfurt)

Abgeschlossene Projekte

• Der gesteuerte Erwerb von implizitem und explizitem grammatischen Wissen bei Grundschulkindern mit Deutsch als Zweitsprache (GraWi): Projektleitung; 06/2021 bis 09/2023; gefördert vom Forschungszentrum IDeA (Centre for Research on Individual Development and Adaptive Education of Children at Risk), Frankfurt
• Adaptivität von Sprachförderung bei Kindern mit Deutsch als Zweitsprache: Projektleitung;01/2020 bis 06/2020; gefördert von der Goethe Research Academy for Early Career Researchers, Goethe-Universität Frankfurt
• Grammatisches Wissen von Lehramtsstudierenden: 10/2017 bis 09/2018; Projektleitung gemeinsam mit Prof. Dr. Anja Müller (Uni Mainz); gefördert durch das Zentrum für Bildungs- und Hochschulforschung der Universität Mainz
• ‚Workshop Schulgrammatik‘ – Ein Angebot für angehende Deutschlehrkräfte: Projektleitung; 10/2017 bis 09/2018; gefördert aus Mitteln zur Verbesserung der Qualität der Studienbedingungen und der Lehre (QSL), Goethe-Universität Frankfurt
• Linguistik und Deutschunterricht. Ein Projekt zum eLearning: Projektleitung; 10/2016 bis 07/2018; Lehrprojekt zur Erstellung ergänzender eLearning-Einheiten, gefördert aus Mitteln im Programm „Starker Start ins Studium“, Goethe-Universität Frankfurt