Das "Grüne Zimmer"

Mitgliedern der Graduate School steht ab sofort ein Lern- und Arbeitsort zur Verfügung: Das "Grüne Zimmer" befindet sich im Raum 112 (Altbau; neben dem Praktikumsamt) und ist die Arbeitsstelle für Schul- und Unterrichtsforschung.

Ausstattung

• Aktuelle Literatur zum Themenfeld "Forschungsmethoden"
• 2 Rechnerarbeitsplätze mit Analyseprogrammen
• 1 Smartboard
• Flipcharts sowie
• Materialien und Geräte zur Planung und Durchführung von kleineren Forschungsprojekten
• Gesprächs- und Kommunikationsecke

"Das Raumkonzept und die Möblierung setzen auf Flexibilität, sodass der Raum rasch den Zielen der jeweiligen Arbeitsgruppen und den Projekten angepasst werden kann", erklärt Prof. Dr. Ilona Esslinger-Hinz, die für den Raum verantwortlich ist.

Zugang 

Bitte wenden Sie sich zwecks Zahlenkombination per Email oder persönlich mit einer Anfrage ans IfE-Sekretariat (ife@ph-heidelberg.de). Wichtig wäre, dass die Nutzung im ausliegenden Buch (Theke) dokumentiert wird. Vielen Dank!

Die Graduate School hat speziell für Ihre Mitglieder Forschungsliteratur angeschafft, die in der Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Heidelberg unter Vorlage des Graduate School Ausweises entleihbar ist.

Eine Auswahl der Forschungsliteratur finden Sie hier:

• Atteslander, Peter. Methoden der empirischen Sozialforschung. Erich Schmid Verlag. Berlin.
• Bortz, Jürgen, Nicola Döring. Forschungsmethoden und Evaluation für Human- und Sozialwissenschaftler. Springer Medizin Verlag. Heidelberg.
• Flick, Uwe, von Kardoff, Ernst, Steinke, Ines (Hrsg.). Qualitative Forschung – ein Handbuch. Rowohlt Taschenbuch Verlag GmbH. Reinbek bei Hamburg.
• Mayring, Philipp. Einführung in die qualitative Sozialforschung. Beltz Verlag.  Weinheim und Basel.
• Kelle, Udo. Die Integration qualitativer und quantitativer Methoden in der empirischen Sozialforschung. Theoretische Grundlagen und methodologische Konzepte. VS Verlag für Sozialwissenschaften. Wiesbaden.
• Seipel, Christian, Peter Rieker. Integrative Sozialforschung. Konzepte und Methoden der qualitativen und quantitativen empirischen Forschung. Juventa. Weinheim und München.
• Stock / Schneider et. al. Erfolgreich promovieren: Ein Ratgeber von Promovierten für Promovierende
• Knigge-Illner. Der Weg zum Doktortitel: Strategien für die erfolgreiche Promotion (campus concret)
• Kornmeier. Wissenschaftlich schreiben leicht gemacht: für Bachelor, Master und Dissertation
• Nünning. Handbuch Promotion: Forschung - Förderung - Finanzierung
  Hirschmann. Wissenschaftliches Schreiben und Publizieren - Erläuterung für Studierende und Doktoranden
• Seiwert. Das neue 1x1 des Zeitmanagement: Zeit im Griff, Ziele in Balance. Kompaktes Know-how für die Praxis (GU Reihe Einzeltitel)
• Helfferich, Cornelia. Die Qualität qualitativer Daten
• Rab-Steiner/Bennesch. Der Fragebogen
• Sackmann. Lebenlaufanalyse und Biographieforschung
• Friebertshäuser/Langer/Prengel. Handbuch qualitative Forschungsmethoden in der Erziehungswissenschaft
• Eid/Gollwitzer/Schmitt. Statistik und Forschungsmethoden
• Glaser/Strauss. Grounded Theory
• Bühner/Ziegler. Statistik für Psychologen und Sozialwissenschaftler
• Sedlmeier, Renkewitz. Forschungsmethoden und Statistik in der Psychologie
• Bühl. SPSS 20
• Raithel. Quantitative Forschung
• Geiser. Datenanalyse mit Mplus
• Geiser. Advanced Multivariate Data Analysis with Mplus
• Bryk/Raudenbush. Hierarchical linear models
• Bühner. Einführung in die Test- und Fragebogenkonstruktion.
• Ditton. Mehrebenenanalyse
• Hox. Multilevel Analysis: Techniques and Applications (Quantitative Methodology)
• Flick, Uwe. Qualitative Sozialforschung. Eine Einführung. Rowohlt Taschenbuch Verlag. Reinbek bei Hamburg.