Prof. Dr. Havva Engin

Leiterin Heidelberger Zentrum für Migrationsforschung und Transkulturelle Pädagogik

• Kurzporträt
• Lehrprofil
• Publikationen
• Entwicklung von Praxismaterialien
• Lehrplanentwicklung

Sylvia Selke

Wissenschaftliche Mitarbeiterin

Angela Nassal

Sonderpädagogin

• Koordinatorin Interkulturelle Lernbegleitung

Sarah Oberländer

Wissenschaftliche Mitarbeiterin

• Elternprojekte, Projekt „Laienhelfer/ innen für kultursensible Familienarbeit“
• Wissenschaftliche Begleitung des Pilotprojekts "Stärkung der Zusammenarbeit zwischen Elternhaus und Schule" des Ministerium für Kultus, Jugend und Sport Baden-Württemberg und der Gemeinnützigen Elternstiftung Baden-Württemberg

Linda Vogt

Wissenschaftliche Hilfskraft

Isabell Schütz

Wissenschaftliche Mitarbeiterin
Qualitative Inhaltsanalyse von Forschungstagebüchern

Aufgaben: Wissenschaftliche Mitarbeit und Betreuung der Schüler/innen innerhalb der Interkulturellen Lernbegleitung, Datenerfassung, Literaturrecherche

Maria Zech

Wissenschaftliche Mitarbeiterin
Qualitative Inhaltsanalyse von Forschungstagebüchern

Studium: Lehramt an Grund- und Hauptschulen (Deutsch, Musik, Kunst); Erweiterungsstudium Spiel- und Theaterpädagogik; Aufbaustudium Magister Fachdidaktik (Musik, Deutsch, Schulpädagogik)

Aufgaben: Datenbearbeitung und -auswertung, qualitative Datenbearbeitung mit MAXQDA, Literaturrecherche

Aysel Dursun

Koordinatorin im Regelangebot „Laienhelfer/innen für kultursensible Eltern- und Familienbildung!“

Kontakt: mail@hei-mat-online.de

Lea Oldenburg

Wissenschaftliche Hilfskraft
zur Unterstützung der Zusatzqualifikation „Interkulturelle Lernbegleitung“:
Sammlung von Lehr-Lernmaterialien und Unterstützung der Erstellung eines Handbuchs

Johannes Frese

Studentische koordinierende Kraft für das
Projekt „Schüler helfen Schülern“ an der IGH Heidelberg

Susann Selke

Wissenschaftliche Mitarbeiterin
Übersetzungen Englisch und Französisch

Berufliche Qualifikation: Dipl. Bühnentänzerin, B. A. Übersetzungswissenschaft

Aufgaben: Übersetzungstätigkeiten, Unterstützung von Forschung und Lehre

Madeleine Herbold

Studentische  Mitarbeiterin
zur Unterstützung der Zusatzqualifikation „Interkulturelle Lernbegleitung“

Sarah Welz

Studentische Mitarbeiterin
für die Verwaltung und Finanzen der Zusatzqualifikation „Interkulturelle Lernbegleitung“

Studium: Lehramt an Grundschulen (Mathematik, Geographie und die Kompetenzbereiche Deutsch und Naturwissenschaften und Technik)

Aufgaben:

• als studentische Hilfskraft: Verwaltung der Interkulturellen Lernbegleiter/innen   
• im Bereich des Fördervereins: Kontieren und Verbuchen der Belege des Hei-MaT Fördervereins,
• Unterstützung bei weiteren anfallenden Tätigkeiten