Im Mittelpunkt der Reihe “Schule meets Kindheitsforschung” steht die Frage, wie pädagogisches Handeln im Zusammenspiel mit aktuellen Forschungsarbeiten, innovativen Beispielen aus der Schulpraxis und lokalen außerschulischen Lernorten reflektiert und im Sinne einer differenzfreundlichen und diskriminierungskritischen Haltung weitergedacht werden kann. Die Vortragsreihe schafft Raum für Begegnung, Austausch und das Sichtbarmachen von Leerstellen. Besonderes Augenmerk gilt dabei schulischen Strukturen, die sowohl normalisierend als auch normierend wirken, sowie der Frage, wie über institutionelle Grenzen hinweg neue Denk- und Handlungsräume entstehen können.

Folgende Veranstaltung sind noch geplant:

• Kinder als Akteur*innen von Inklusion
  Dr. Katharina Sufryd (Universität Koblenz)
  Raum 209
• Power Up: Bildungsarbeit zu sexueller, romantischer und geschlechtlicher Vielfalt
  Plus e.V.
  Raum 021

Weitere Informationen unter .

Die Reihe “Schule meets Kindheitsforschung” findet im Rahmen der lehramtsübergreifenden Seminare zu Differenz und Ungleichheit statt und erweitert damit die Lehrveranstaltungen um einen öffentlichen Diskussionsraum, in dem Theorie, Forschung und Schulpraxis miteinander in Dialog treten. Ihr Ansprechpartner an der Hochschule ist Vertretungsprofessor Dr. Raphael Bak.