Tagung der Fachdidaktiken Chemie und Physik: 450 Wissenschaftler:innen diskutieren über zeitgemäße naturwissenschaftliche Bildung

Ringvorlesung "Physikdidaktik im Dialog": Prof. Dr. Jochen Kuhn von der LMU München sprach über die Chancen und Herausforderungen generativer KI und ihren Einsatz im MINT-Unterricht.

Ein neuer Mooc vermittelt kompakt die Grundlagen der Biologiedidaktik - Professor Armin Baur war an der Gestaltung des digitalen Angebots beteiligt.

Beim 3. Nachwuchskolloquium der Fakultät III stellten Nachwuchswissenschaftler:innen fachübergreifend ihre Themen und Methoden vor.

Klimawandel im Labor verstehen: Das Heidelberger Geco-Lab bietet dank modernster Technik und virtueller Realität völlig neue Wege für Forschung und Umweltbildung. Ein Rückblick auf die Eröffnung.

Der Höchstetter-Stiftungspreis würdigt vier Masterarbeiten, die wissenschaftliche Exzellenz mit gesellschaftlicher Relevanz verbinden – für bessere Bildung, nachhaltige Entwicklung und Gesundheit.

Eine neue Ringvorlesung der Abteilung Physik verbindet Forschung und Praxis. Zum Auftakt wird Professor Kuhn (LMU München) über generative KI im MINT-Unterricht sprechen.

Südamerikanische Universität ehrt Prof. Dr. Alexander Siegmund für mehr als 15-jährige Kooperation im Bereich der Klimaforschung

Stadtblatt berichtet über Preisverleihung an der PHHD: Stadt Heidelberg und BNE-Zentrum würdigen engagierte Schüler:innen.

Ab ins Watt: In der Exkursionswoche besuchten Studierende der Biologie mit Lissy Jäkel die Schutzstation Wattenmeer auf Hallig Hooge. Studentin Matthea berichtet über Stockenten und Wattwürmer.