HochschuleStabsstelle Qualitätsmanagement

Das QM-System der PH Heidelberg

Im Zuge der angestrebten Systemakkreditierung arbeitet die Stabsstelle QM gemeinsam mit internen Akteur*innen und unter Einbezug externer Beratung am Auf- und Ausbau des internen QM-Systems in Studium und Lehre. Das QM-System versteht die (Weiter-) Entwicklung der Qualität von Studium und Lehre als alltägliche Praxis zwischen Studierenden, Lehrenden und Mitarbeiter*innen der Verwaltung. Mit den vorliegenden Instrumenten werden diese Bemühungen systematisiert und mit den externen Anforderungen an die interne Akkreditierung von Studiengängen verbunden.

Die Instrumente der Qualitätssicherung - etwa Lehrveranstaltungsbefragungen und Modulevaluationen - sind bereits seit vielen Jahren an der Hochschule etabliert. Das QM-System soll zukünftig in der Lage sein, die aus internen Befragungen und Kennzahlen gewonnenen Daten kontinuierlich für die Weiterentwicklung der Studiengänge zu nutzen. 

Mit den vom Senat beschlossenen Kernprozessen in Studium und Lehre stellt die Pädagogische Hochschule Heidelberg für ihre Mitglieder Transparenz darüber her, wie neue Studiengänge eingerichtet und intern akkreditiert werden, wie das regelmäßige Monitoring und die interne Reakkreditierung ablaufen und wie Studiengänge eingestellt werden können. Die ausführlichen Verfahrensbeschreibungen für diese Prozesse finden Sie in unserem Online-Qualitätshandbuch.

Mit der Senatskommission für Qualitätsentwicklung und Akkreditierung (SQA) wird ab dem Wintersemester 2020/21 eine wichtiges neues Gremium an der Hochschule etabliert. Die SQA übernimmt im Auftrag des Senats in erster Linie die Aufgabe, die Qualität der Studiengänge zu diskutieren und für das Rektorat Beschlussempfehlungen im Zusammenhang mit der internen Akkreditierung von Studiengängen zu erarbeiten. Darüber hinaus sollen ihr weitere Aufgaben übertragen werden, etwa die Begleitung des Prozesses der Überprüfung und Weiterentwicklung des Qualitätsmanagement-Systems sowie des internen Akkreditierungsverfahrens der Hochschule.

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