Im Juni 2011 verabschiedeten Senat und Hochschulrat die Internationalisierungsstrategie, deren wichtigsten Punkte wir Ihnen hier vorstellen (die vollständige Fassung finden Sie sowohl in deutscher als auch in englischer Sprache weiter unten).

Die Arbeitsgruppe, die die Internationalisierungsstrategie im Auftrage des Rektorates verfasst hat, verständigte sich auf folgende Leitideen:

1. Die Pädagogische Hochschule Heidelberg wird in den kommenden Jahren massive Veränderungsprozesse erleben und sich mit neuen Studiengängen profilieren müssen, auch jenseits der Lehramtsstudiengänge. Deswegen muss eine Internationalisierungsstrategie auf die mittelfristigen Herausforderungen bereits jetzt Antwort geben können.
2. Die Internationalisierungsstrategie der Hochschule ist eine Vision. Sie positioniert die Hochschule im gesellschaftlichen Prozess der Globalisierung. Die Hochschule übernimmt Verantwortung für bildungspolitische Herausforderungen des 21. Jahrhunderts.
3. Internationalisierung ist ein Prozess, der die gesamte Hochschule betrifft, alle Statusgruppen der Hochschule berücksichtigen und vom Leitbild der Hochschule bis in die Curricula der Studiengänge wirken muss.
4. Internationalität bemisst sich nicht an der Anzahl der Kooperationsvereinbarungen, sondern an der Qualität der Kooperationen. Die Zukunft gehört strategischen Partnerschaften, der Entwicklung gemeinsamer Module und Curricula und der Bildung und Förderung des international kompetenten wissenschaftlichen Nachwuchses.

Aus diesen Grundüberlegungen wurde eine Strategie entwickelt, die in einer Präambel auf die besondere Verantwortung der bildungswissenschaftlichen Hochschule in einer durch Diversität und Komplexität gekennzeichneten Gesellschaft eingeht. Was dieses Grundverständnis für die Zukunft der Hochschule bedeuten und wie dies umgesetzt werden soll, wurde in neun Aktionsfeldern definiert:

1. Internationalisierung der Forschung
2. Internationalisierung des Lehr- und Forschungspersonals
3. Erhöhung der Zahl der Studierenden mit Migrationshintergrund
4. Entwicklung der Studiengänge und der Curricula
5. Internationale Ausrichtung der Master- und Promotionsstudiengänge
6. Internationale Hochschulkooperationen, Austausch- und Förderprogramme
7. Internationalisierung der Verwaltung
8. Internationales Hochschulmarketing
9. Qualitätssicherung im Internationalisierungsprozess