Rohlfs: Pädagogische Hochschule Heidelberg

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Rohlfs, C., Topor, M. & Palentien, C. (2006). Demokratie im Klassenzimmer. In Arbeitsgemeinschaft Evangelische Schülerinnen- und Schülerarbeit e.V/Bildungswerk für Schülervertretungsarbeit in Deutschland e.V. (Hrsg.), Demokratie im Klassenzimmer. Dokumentation der Tagung vom 16. bis 18. Juni 2006 (S. 7-12). Berlin.
Rohlfs, C. & Palentien, C. (2006). Demokratie im Klassenzimmer – ein Plädoyer für mehr Mitbestimmung in der Schule. In Bildungswerk für Schülervertretungsarbeit in Deutschland e.V. (Hrsg.), Schule verändern. Gedanken zu Schülervertretungsarbeit in Deutschland (S. 12-19). Berlin: Bildungswerk für Schülervertretungsarbeit in Deutschland e.V.
Panagiotopoulou, A. & Rohlfs, C. (2001). Einleitung. In Dies. (Hrsg.), Lernbiografien im sozialen Kontext (S. 9-15). Siegen: Universität Siegen.
Panagiotopoulou, A. & Rohlfs, C. (2001). Fokussierung auf Schriftsprache und Mathematik: Gegenstandsbezogene Lernbiografien im schulischen und außerschulischen Kontext. In Dies. (Hrsg.), Lernbiografien im sozialen Kontext (S. 249-256). Siegen: Universität Siegen.

Rohlfs, Carsten (Prof. Dr. phil. habil.)

Forschung

Publikationen

GEBF

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Akademischer Werdegang

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LECO | Lernen in der Corona-Pandemie

PISA-T | Teacher Perspectives in PISA

Digitale Medien im Unterricht

SECU | Selbstwirksamkeitserwartung von Lehrerinnen und Lehrern zum Einsatz digitaler Medien im Unterricht

heiEDUCATION | Kooperative Lehrerbildung in Heidelberg

WissGem | Wissenschaftliche Begleitforschung Gemeinschaftsschule

Migration und Schulübergänge

Bildungseinstellungen

Freizeitwelten von Grundschulkindern – eine qualitative Sekundäranalyse von Fallstudien

LISA & KO | Lernbiografien im schulischen und außerschulischen Kontext

Monografien | Herausgeberschaften

Artikel in Fachzeitschriften (Auswahl)

Beiträge in Sammelbänden (Auswahl)