• "Psychologische Grundlagen professioneller Entwicklung in den Lehrerberuf"
• "Lern- und Motivationstheorien im Klassenzimmer"
• "Multivariate Methoden empirischer Bildungsforschung und Umgang mit fehlenden Werten" - FuN-Kolleg EKoL
• "Professionelles Handeln und Lerngelegenheiten zum Aufbau professioneller Kompetenz von Lehrkräften" - FuN-Kolleg EKoL

• "Psychologische Grundlagen professioneller Entwicklung in den Lehrerberuf"
• "Methoden des Forschungsdatenmanagements" - FuN-Kolleg EKoL
• "Ansätze und Theorien der Lehrerprofessionalität" - FuN-Kolleg EKoL

• "Längsschnittliche Methoden empirischer Bildungsforschung" - FuN-Kolleg EKoL
• "Ansätze und Theorien der Lehrerprofessionalität" - FuN-Kolleg EKoL
• "Professionelle Entwicklung in den Lehrerberuf: Bedeutung universitärer und praktischer Lerngelegenheiten"

Tim Linka - Klassenmanagement im Sportunterricht (Universität Potsdam, Zweitbetreuung)

Jan Wildbrett - Erfassung pädagogisch-psychologischen Wissens über einen Vignettentest (Pädagogische Hochschule Heidelberg, Zweitbetreuung)

Regina Bedersdorfer - Promovieren in den Bildungswissenschaften: Hinderliche und förderliche Bedingungen für den Promotionsprozess an der PH Heidelberg (Pädagogische Hochschule Heidelberg, Erstbetreuung)

Stefanie Urban - Fachwissen von Geschichtslehrkräften (Universität Potsdam, Zweitbetreuung)

Anne Schliephake - Belastung im Vorbereitungsdienst - Bedeutung unterrichtsbezogener Fehlerorientierung (Pädagogische Hochschule Heidelberg, Erstbetreuung)

Tabea Trost - In wie weit wirken sich videobasierte Fördermaßnahmen auf die professionelle Unterrichtswahrnehmung aus? - Ein Literaturreview (Pädagogische Hochschule Heidelberg, Erstbetreuung)

Abgeschlossene Arbeiten

Anne Schliephake - Belastung im Vorbereitungsdienst - Bedeutung unterrichtsbezogener Fehlerorientierung (Pädagogische Hochschule Heidelberg, Erstbetreuung)

Tabea Trost - In wie weit wirken sich videobasierte Fördermaßnahmen auf die professionelle Unterrichtswahrnehmung aus? - Ein Literaturreview (Pädagogische Hochschule Heidelberg, Erstbetreuung)

Melanie Sieber - Konzepte des Scheiterns bei Grundschüler*innen - eine Intervention durch künstlerische Projektarbeit (Pädagogische Hochschule Heidelberg, Erstbetreuung)

Julia Krollmann - Das Reflexionsverständnis von Studierenden an verschiedenen Zeitpunkten des Lehramtsstudiums (Pädagogische Hochschule Heidelberg, Erstbetreuung)

Anika Pfisterer - Die Bedeutung von Persönlichkeit für die Qualität schriftlicher Unterrichtsreflexion (Pädagogische Hochschule Heidelberg, Erstbetreuung)

Hannah Franz - Reflexionsverständnis von angehenden Lehrkräften (Universität Potsdam, Zweitbetreuung)

Dorina von Thaden - Einstellungen pädagogischer Fachkräfte im Umgang mit Heterogenität in Kindertageseinrichtungen (Master Bildungswissenschaften, Freie Universität zu Berlin, Zweitbetreuung)

Olga Bajewski - Was sie nicht wissen, ein Ozean? Wissenstest Management-Diagnostik für Personalmanager (Diplom Psychologie, Humboldt-Universität zu Berlin, Zweitbetreuung)

Daniel Wamser - Auswirkungen von Sport auf das Wohlbefinden von Lehrkräften (Staatsexamen Lehrramt, Goethe-Universität Frankfurt/Main, Zweitbetreuung)