Laufende Projekte
- Analyse und Förderung von Transformationsprozessen beim Lernen mit multiplen Repräsentationen in der Mathematik
- Analyse und Förderung lokaler Kohärenzbildungsprozesse bei mathematischen Repräsentationen
- Entwicklung von Lehrkompetenzen im Umgang mit multimedialen Repräsentationen im Mathematikunterricht
- Fachdidaktische Analysekompetenz zum Nutzen von Darstellungen in Lehr- und Lernsituationen des Mathematikunterrichts
- Förderung bei Lernschwierigkeiten in Mathematik
- Statistische Repräsentationskompetenz im fachübergreifenden Unterrichtskontext von Mathematik und Biologie
- Wirksamkeit von adaptiven Coachingmaßnahmen auf das Lehrerprofessionswissen zum Umgang mit multiplen mathematischen Repräsentationen
- Wirksamkeit von Repräsentationen zum Erwerb fachlichen Wissens im Bereich des Stochastikunterrichts in der Sekundarstufe I