Im Rahmen der Aktivitäten der Heidelberg School of Education (HSE) zur Critcal Media Literacy entsteht derzeit ein Onlinemodul zu verschiedenen Aspekten dieses hochaktuellen Themenfeldes. Die Unit "Critical Literacy for Climate Action (CL4CA)" widmet sich dem kritischen und wissenschaftsbasierten Umgang mit Informationen zur Klimakrise.
Die Teilnehmenden an dem Workshop "Fitnessprogramm Critical Literacy for Climate Action" absolvieren vor dem Präsenztermin im Selbststudium die von Dr. Nicole Aeschbach (HSE) erstellte digitale und interaktive Unit (in deutscher Sprache). Am Vor-Ort-Termin tauschen sich die Partizipierenden zu ihren Erfahrungen aus und treten in eine vertiefende Diskussion untereinander sowie mit der Autorin ein. Gemeinsam entwickeln die Teilnehmenden Anwendungsszenarien im Kontext der eigenen Fächer und mit Bezug zur Leitperspektive Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE).
Der Workshop findet am Freitag, 24. Januar 2025 um 14.00 Uhr im HSE Digital Teaching and Learning Lab (Universitätsplatz/Grabengasse 14, D-69117 Heidelberg) statt. Er richtet sich an Lehrkräfte sowie Studierende der lehramtsbezogenen Studiengänge an der Pädagogischen Hochschule Heidelberg und der Universität Heidelberg. Der Workshop kann sowohl als Einzelveranstaltung als auch im Rahmen der Zusatz-/Querschnittsqualifiaktion Nachhaltigkeit als Praxisbaustein belegt werden. Zur Teilnahme ist eine Anmeldung per E-Mail unter Angabe der gelehrten Unterrichtsfächer bzw. belegter Studienfächer an zq-nachhaltigkeit☞ Bitte fügen Sie an dieser Stelle ein @ ein ☜heiedu.uni-heidelberg☞ Bitte fügen Sie an dieser Stelle einen Punkt ein ☜de erforderlich.
Weitere Informationen finden Sie unter www.hse-heidelberg.de/veranstaltungen.
Über die Heidelberg School of Education (HSE)
Die HSE ist eine hochschulübergreifende wissenschaftliche Einrichtung von Pädagogischer Hochschule und Universität Heidelberg. Ihre zentrale Aufgabe ist die Weiterentwicklung der Kooperation beider Hochschulen im Bereich der Lehrer:innenbildung in Studium, Forschung und Transfer. Future Literacies wie Digitalisierung, kritische Medienbildung, Demokratiebildung, Nachhaltigkeit und Wertebildung sind dabei wichtige Querschnittsthemen.