Den „ganzen möglichen Menschen“ in seiner Leib-Psyche- bzw. Leib-Geist-Einheit in Bildungs- und Erziehungskontexten zu adressieren, war ein zentrales Anliegen der Humanistischen Pädagogik in ihren Gründungsjahren (Bürmann, Dauber, Holzapfel 1997) und ist es bis heute geblieben (zuletzt Graf, Iwers, Altner & Brenne 2024). Angesichts multipler gesellschaftlicher Transformationsprozesse stellen sich neue Fragen in den Zusammenhängen von Person und Bildung. Haben sich die letzten Jahrestagungen mit diesem Verhältnis unter den Perspektiven Beziehungen bilden (Graf & Iwers 2019), Vielfalt thematisieren. Gemeinsamkeiten und Unterschiede gestalten (Iwers & Graf 2021) sowie Persönlichkeitsbildung in Zeiten von Digitalisierung (Graf, Iwers, Altner & Staudinger 2024) befasst, richtet sich Tagung, die am 21. und 22. November 2025 an der Pädagogische Hochschule Heidelberg stattfindet, auf die Leiblichkeit im Zusammenspiel von Körper – Bildung – Begegnung und fragt nach einer "Pädagogik der Anwesenden“.
Bitte informieren Sie sich unter www.dgfe.de über den Call for Papers. Einreichungen sind möglich bis 14.05.2025.
Ihre Ansprechpartnerinnen an der Hochschule sind Prof. Dr. Ulrike Graf und Dr. Katja Staudinger. Weitere Informationen finden Sie unter www.ph-heidelberg.de/humanistische-paedagogik.
DGfE-Tagung: "Pädagogik der Anwesenden?"
Die Jahrestagung der Kommission Pädagogik und Humanistische Psychologie findet in Heidelberg statt.
