Forschungsinteressen
- Fachdidaktische Lehrer/-innenforschung (im Hinblick auf Überzeugungen, Wissen, Handeln)
- Literaturdidaktische Unterrichtsforschung (Fokus: Gespräche im Literaturunterricht)
- Methoden und Routinen in der Erwachsenenalphabetisierung
- Methodologische Fragen empirischer fachdidaktischer Forschung