Forschungsprojekte

• Monitoring des Sprachverstehens
• Sprachförderung mit neuen Medien/Adaptable Books
• Lehrer:innenbildung in Zeiten der Inklusion/ Teaching Teachers in Times of Inclusion (TeTeTi)
• Bildungssprachliche Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern im Förderschwerpunkt Sprache
• Sprachverständniskompetenzen von Kindern mit sonderpädagogischem Bildungsanspruch im Grundschulalter