Stolz, M.Sc. Julian

Akad. Mitarbeiter

Fakultät für Natur- und Gesellschaftswissenschaften
Institut für Geographie und Geokommunikation
Geographie

Postanschrift: 445 / Czernyring 22/10-12

seit 06/2026	Doktorand im Institut für Geographie und Geokommunikation der Pädagogischen Hochschule Heidelberg Dissertationsthema: Objektive Quantifizierung der visuellen Bildkomplexität von Fernerkundungsdaten – Entwicklung eines multivariablen linearen Mixed-Models zur Unterstützung der medienbasierten Unterrichtsplanung
seit 02/2026	Wissenschaftlicher Mitarbeiter im Projekt KI:EO (gefördert vom DLR), Institut für Geographie und Geokommunikation der Pädagogischen Hochschule Heidelberg
05/2024-07/2025	Projektmanager EU-Projekte und Bildung (Teilzeit), UNESCO Global Geopark Schwäbische Alb: Koordination des Interreg-Projekts Danube GeoTour Plus; Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) und Netzwerk der Geoparkschulen
02/2023-04/2024	Projektarbeiter Bildung (Teilzeit), Klimaschutzagentur Landkreis Reutlingen; zeitweise Leitung der Bildungsabteilung
02/2021-12/2022	Forstarbeiter (Teilzeit), Zweckverband Infozentrum Kaltenbron
10/2022 - 07/2025	Masterstudium Physische Geographie (M.Sc.), Universität Tübingen Masterarbeit: Potenziale und Limitierungen drohnen- und satellitenbasierter Fernerkundung zum Borkenkäfermanagement
10/2018-09/2022	Bachelorstudium Nachhaltiges Regionalmanagement (B.Sc.), Hochschule für Forstwirtschaft Rottenburg Bachelorarbeit: Die qualitative Bewertung bestehender geologischer Pfadkonzepte im UNESCO Global Geopark Schwäbische Alb

GIS und Fernerkundungsdozent in der GIS-Station
Apfelblütenprojekt SWR
AR/VR

• GIS und Fernerkundung sowie deren Vermittlung
• Künstliche Intelligenz
• Umwelt- und Geographiebildung

Zeitschriftenbeiträge
Stolz, J., & Megerle, H. E. (2022). Geotrails as a medium for education and geotourism: Recommendations for quality improvement based on the results of a research project in the Swabian Alb UNESCO Global Geopark. Land, 11(9), 1422.

Buchbeiträge
Stolz, J., & Megerle, H. E. (2025). Reise in die Erdgeschichte – Geotope erlebbar machen. Ein innovatives Lern- und Freizeitangebot auf der Schwäbischen Alb. In Schriftenreihe der Deutschen Gesellschaft für Geowissenschaften (S. 51–57).

Vorträge
Stolz, J. (2026). The Application of AI for Learner-Centered Support in the Analysis of Earth Observation Data in Geography Education. Vortrag auf der AGIT – Conference for Geoinformatics, Salzburg, 09.07.2026.

Stolz, J. (2025). Reise in die Erdgeschichte – Geotope erlebbar machen. Ein innovatives Lern- und Freizeitangebot auf der Schwäbischen Alb. Vortrag auf der 28. Internationalen Jahrestagung Geotop der Fachsektion Geotope und Geoparks der Deutschen Geologischen Gesellschaft – Geologische Vereinigung e. V., Daun, 24.05.2025