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Alessia-Valeska Schieron bei der Soiree 2024, bei der sie mit dem Nachwuchswissenschaftlerinnen*-Preis der Pädagogischen Hochschule Heidelberg ausgezeichnet wurde.

Jetzt für den Nachwuchswissenschaftlerinnen*-Preis der PHHD bewerben: Preisträgerin Alessia-Valeska Schieron spricht über ihr Dissertationsprojekt zu „Deaf Performance“

Teilnehmende an der Auftakt- und Vernetzungsveranstaltung des PH-übergreifenden Mentoringprogramms m.powerment sitzen zusammen. Einige heben die Hand. Die Stimmung scheint locker zu sein.

Das hochschulübergreifende Mentoringprogramm m.powerment ist in die fünfte Programmrunde gestartet. Auch zwei Postdoktorand:innen aus Heidelberg waren dabei. Eine Nachlese.

Der Verbund Lehrkräftebildung Baden-Württemberger arbeitete in dezentralen Arbeitsgruppen und einer digitalen Vollversammlung Ansätze für evidenzbasierte und zukunftsorientierte Weiterentwicklung.

Prof. Dr. Jochen Kuhn spricht im Rahmen der Ringvorlesung "Physikdidaktik im Dialog“. Aufgenommen wurde das Foto in einem Seminarraum der Pädagogischen Hochschule Heidelberg.

…vorlesung "Physikdidaktik im Dialog": Prof. Dr. Jochen Kuhn von der LMU München sprach über die Chancen und…

… ACTS beschäftigte sich mit dem bewegten Schulweg von Kindern und Jugendlichen, als eine vielversprechende…

Interventionseffekte auf Bewegungs- und Sitzverhalten von Kindern und Jugendlichen: Ein gendersensitives,…

Forschende können aus einer Vielzahl von Beratungsangeboten wählen, die auf unterschiedliche Phasen und…

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