Viele Informationen finden sich auf der Homepage des besonderen Erweiterungsfaches, die regelmäßig aktualisiert wird. Sollten Sie Fragen oder Verbesserungsvorschläge (fehlende Inhalte, Inhalte an der falschen Stelle, falsche Inhalte, missverständliche Inhalte, ...) zur Homepage haben, wenden Sie sich bitte an Frau Wanka.

Wenn Sie Ihren Studienplan zusammenstellen, berücksichtigen Sie bitte Folgendes:

• Es ist hilfreich, jedoch nicht zwingend notwendig, vor Besuch weiterer taubblindenspezifischer und nicht aus den Fächern Blinden- und Sehbehinderten- sowie Hörgeschädigtenpädagogik gespeister Seminare das Grundlagenseminar (Modul TB 01) zu besuchen, da hier grundlegende Theorien und Konzepte, die für das Verständnis weiterer Seminare hilfreich sein könnten, thematisiert werden.

• Das Modul TB 02 ist als in zwei Semestern studierbares Modul ausgewiesen, da die Inhalte der beiden taubblindenspezifischen Seminare zu Kommunikation aufeinander aufbauen. Für das Verständnis ist es sinnvoll, aber nicht zwingend erforderlich, erst das im Wintersemester angebotene Seminar zu „Kontakt und sozialer Interaktion“ und dann das im Sommersemester angebotene Seminar zu „Kommunikation mittels erfahrungsbasierter individuell verhandelnder Äußerungen“ zu besuchen.

• Weiterführende Informationen:
  
  • Die Informationsfilme zum besonderen Erweiterungsfach: Teaser mit Untertiteln - Teaser ohne Untertitel - Informationsfilm mit Untertiteln - Informationsfilm ohne Untertitel
  • Literatur zur Taubblinden- / Hörsehbehindertenpädagogik finden Sie in der Zentralbibliothek unter der Signatur H 9 (Signatur H [Sonderpädagogik] 9 [Taubblinden- / Hörsehbehindertenpädagogik] und unter anderen Signaturgruppen, die jedoch mit Taubblinden- / Hörsehbehindertenpädagogik verlinkt sind, da zahlreiche allgemeine Konzepte und Theorien aus anderen Fachbereichen und Disziplinen auf die Taubblinden- / Hörsehbehindertenpädagogik übertragen wurden).
  • Sie können die Booklets zu Kommunikation und angeborener Taubblindheit sowie "Kommunikative Beziehungen" (Nafstad/Rodbroe), beide erschienen in der Edition Bentheim, zu Semesterbeginn zu einem ermäßigten Preis beziehen. Für nähere Informationen schauen Sie bitte in der Stud.IP-Gruppe "Taubblinden- / Hörsehbehindertenpädagogik" unter Ankündigungen.
  • Kostenlose Bestellung lesenswerter Literatur unter: nordicwelfare.org/en/publikationer/tactile-working-memory-scale-a-professional-manual/ und nordicwelfare.org/en/publikationer/if-you-can-see-it-you-can-support-it-a-book-on-tactile-language/
  • Jedes Semester findet ein Semestertreffen statt, für das über die Stud.IP-Gruppe "Taubblinden- / Hörsehbehindertenpädagogik" eingeladen wird. Zu den Semestertreffen im Sommersemester sind auch die Alumnis des besonderen Erweiterungsfaches Taubblinden- / Hörsehbehindertenpädagogik und am Taubblinden- / Hörsehbehindertenbereich Interessierte herzlich eingeladen.
  • Es bietet sich an, für das Studium sowie Ihre weitere Arbeitstätigkeit Ohropax zu erwerben und in die Seminare mitzubringen. Einen Hinweis hierauf sowie auf mögliche Produkte erfolgt im Zuge des Semstertreffens des besonderen Erweiterungsfaches Taubblinden- / Hörsehbehindertenpädagogik.
  • Nützliche Webseiten zur weiterführenden Information sind zudem Folgende:
    • nationaldb.org/library (National Centre on Deaf-Blindness Library)
    • www.cadbs.org/fact-sheets/ (California Deafblind Service)
    • jdbsc.rug.nl (Journal of deafblind studies on communication)
    • www.perkinselearning.org (Perkins School fort he Blind Elearning)
    • www.tsbvi.edu (Texas School for the Blind and Visually Impaired)
    • www.helenkeller.org/hknc (Helen Keller National Center for Deaf-Blind Youths & Adults, HKNC)
    • agtb-deutschland.de (Arbeitsgemeinschaft der Einrichtungen und Dienste für taubblinde Menschen in Deutschland, AGTB mit Webseiten zu allen Kompetenzzentren)
    • www.stiftung-st-franziskus.de (Stiftung St. Franziskus Heiligenbronn)
    • www.blindeninstitut.de (Blindeninstitutsstiftung Würzburg)
    • www.taubblindenwerk.de (Deutsches Taubblindenwerk gGmbh)
    • oberlinhaus.de/startseite/ (Verein Oberlinhaus)
    • www.deafblindinternational.org (Deafblind International)
    • www.charge-syndrom.de (Eltervereinigung CHARGE Syndrom Deutschland)
    • www.chargesyndrome.org (Elternvereinigung CHARGE Syndrome USA)
    • www.leben-mit-usher.de (Selbsthilfevereinigung Leben mit Usher-Syndrom e.V.)
    • bundesarbeitsgemeinschaft-taubblinden.de (Bundesarbeitsgemeinschaft der Taubblinden e.V.)
    • www.lag-taubblind-bw.de (Landesarbeitsgemeinschaft taubblind Baden-Württemberg)
    • www.aadb.org (American Association of the Deafblind)
    • www.usher-syndrome.org (Usher Syndrome Coalition)
    • www.norriedisease.org/norrie-disease-information (Norrie Disease Association)

• Und nicht vergessen: Machen Sie sich in verschiedenen alltäglichen Situationen bewusst, wie es wäre, taubblind/hörsehbehindert zu sein.