Beim Open Campus haben Sie die Möglichkeit, die folgenden Vorlesungen und Seminare zu besuchen und den Studienalltag an der PHHD aus erster Hand zu erleben. Entdecken Sie spannende Themen, lernen Sie Studierende sowie Lehrende kennen und gewinnen Sie einen authentischen Einblick in unsere Studiengänge.
Bitte beachten Sie, dass die Plätze beschränkt sind; wir bitten daher um vorherige Anmeldung.
Seit 1904 werden in Heidelberg Lehrkräfte ausgebildet. Damals noch in einem kleinen Haus in der Bergstraße. Seitdem hat sich viel verändert: Zum Beispiel, dass wir heute an über 15 Standorten studieren, lehren, forschen sowie arbeiten und dabei Bildung gestalten.
An 6 von ihnen finden am 30. Juni geöffnete Seminare und Vorlesungen statt.
Wir empfehlen zu allen Standorten die Anreise zu Fuß, dem Rad oder mit öffentlichen Verkehrsmitteln:
Ort: Altbau Raum 118
Verfügbare Plätze: 5
Dozentin: Prof. Dr. Cornelia Glaser
Anmeldung:
Die Vorlesung wird für den Bachelorstudiengang Sonderpädagogik angeboten. Sie ist Teil des Moduls „Fachrichtungsspezifische Grundlagen der Pädagogik/Didaktik/Psychologie/Diagnostik“ in der sonderpädagogischen Fachrichtung Lernen.
Ort: Altbau Raum 018
Verfügbare Plätze: 4
Dozentin: Dr. Stefanie Heber
Anmeldung:
In dieser Sitzung geht es um das Thema „Redeflussstörungen: Stottern und Poltern“.
Das Seminar wird für den Bachelorstudiengang Sonderpädagogik angeboten. Es ist Teil des Moduls „Fachrichtungsspezifische Grundlagen der Pädagogik/Didaktik/Psychologie/Diagnostik“ in der sonderpädagogischen Fachrichtung Sprache.
Ort: Altbau Raum 120
Verfügbare Plätze: 5
Dozent: Prof. Dr. Stefan Zöllner-Dressler
Anmeldung:
In dieser Vorlesung sollen die Grundlagen für ein musikwissenschaftlich fundiertes Studieren gelegt werden. Wissenschaftliche Arbeitstechniken werden vorgestellt und eingeübt, Herangehensweisen an Texte erprobt, Präsentationsformen ausprobiert, grundlegende Analyseansätze aufgezeigt und spezifisch musikalische Probleme erläutert. Es werden zentrale Aspekte einer systematischen Musikwissenschaft besprochen.
Die Vorlesung wird für die Bachelorstudiengänge Bildung im Sekundarbereich, Sonderpädagogik und Bildung im Primarbereich angeboten. Sie ist Teil des Moduls „Prozesse musikalischer Aneignung in inklusiven Arbeitsfeldern“ bzw. „Musikalische Werkstatt“ im Fach Musik.
Ort: Altbau Raum 130
Verfügbare Plätze: 5
Dozentin: Jun.-Prof. Dr. Katja Schwemmer
Anmeldung:
This seminar focuses on the interface between linguistics and teaching English as a foreign language (TEFL). The course aims to show how linguistic theories and research can be applied practically by teachers. Core terms and concepts in different areas of linguistic research (e.g., descriptive linguistics, SLA research, corpus linguistics, musical linguistics) will be discussed from a theoretical perspective first. In every session, we will then go on transferring these concepts to practical classroom situations. For example, after addressing central aspects of morphology and syntax, we will be scrutinising materials for teaching grammar. The practical relevance of linguistic research will both be illustrated with regard to (1) teachers (e.g., discussing how an in-depth knowledge of English phonology is crucial in teaching pronunciation) and (2) learners (e.g., exploring findings on anxiety and motivation in the FL classroom). Furthermore, we will be approaching corpus linguistics, an area of research that is becoming increasingly important for teaching and learning. The course aims to show how different types of corpora (e.g., multipurpose corpora, classroom corpora) can help understand learning processes and make them more efficient.
Inhaltlich wird sich die Sitzung folgendem Thema widmen: „Introduction to Corpus Linguistics“.
Das Seminar wird für die Bachelorstudiengänge Bildung im Sekundarbereich, Sonderpädagogik und Bildung im Primarbereich im Fach Englisch angeboten. Das Seminar findet auf Englisch statt.
Ort: Altbau Raum 118
Verfügbare Plätze: 15
Dozentin: Dr. Katja Staudinger
Anmeldung:
Das Seminar wird für die Bachelorstudiengänge Bildung im Sekundarbereich, Sonderpädagogik und Bildung im Primarbereich angeboten. Es ist Teil des Moduls „Erziehungswissenschaftliche Grundlagen“ im Studienbereich Bildungswissenschaft.
Ort: Altbau Raum 219
Verfügbare Plätze: 4
Dozent: Prof. Dr. Carsten Rohlfs
Anmeldung:
Die Lehrveranstaltung fokussiert auf zentrale Dimensionen der Vielfalt in der Schule, ihren Zusammenhang mit Leistung und dem Bildungserfolg der Lernenden und die Herausforderungen von heterogenen Lerngruppen für den Unterricht. Solche Dimension sind Geschlecht, soziale Herkunft, Migrationshintergrund, Beeinträchtigung etc. Es besteht dabei zweifellos Konsens darüber, dass Lernen individuell ist – sowohl in Bezug auf die Voraussetzungen für erfolgreiches Lernen, die Lernprozesse und -wege, als auch in Bezug auf die Ergebnisse. Der aktuelle bildungspolitische und öffentliche Diskurs über Schule und Unterricht ist daher geprägt von Begriffen wie Individualisierung, individuelle Förderung und Adaptivität, die oft synonym verwendet werden. Gleichzeitig werden diese Begriffe jedoch selten in einer breiten und interdisziplinär akzeptierten Weise definiert. Vielmehr scheinen sich unterschiedliche domänenspezifische Traditionen in der Verwendung der Begriffe widerzuspiegeln - insbesondere in der Verwendung von Individualisierung vs. Adaptivität. Die Veranstaltung versucht, den Diskurs zu systematisieren und zu illustrieren.
Das Seminar wird im Bachelorstudiengang Bildung im Primarbereich angeboten. Es ist Teil des Moduls „Erziehen, Kooperieren und Konflikte bewältigen“ im Studienbereich Bildungswissenschaft.
Ort: Altbau Raum 118
Verfügbare Plätze: 30
Dozent: Prof. Dr. Florian Kramer
Anmeldung:
Das Seminar wird für den Bachelorstudiengang Sonderpädagogik angeboten. Es ist Teil der Module „Fachrichtungsspezifische Grundlagen der Pädagogik/Didaktik/Psychologie/Diagnostik“ bzw. „Fachrichtungsspezifische Grundlagen der Psychologie und Diagnostik“ in der sonderpädagogischen Fachrichtung Hören.
Ort: Altbau Raum 222
Verfügbare Plätze: 49
Dozentin: Prof. Dr. Petra Deger
Anmeldung:
Die Vorlesung wird für die Bachelorstudiengängen Bildung im Sekundarbereich, Sonderpädagogik und Bildung im Primarbereich angeboten. Sie ist Teil des Basismoduls Inklusion im übergreifenden Studienbereich.
Ort: Altbau Raum 123
Verfügbare Plätze: 15
Dozent: Jun.-Prof. Dr. Florian Schindler
Anmeldung:
Inhaltlich wird es bei diesem Termin um „Lehrer:innengesundheit“ gehen.
Das Seminar wird für die Bachelorstudiengänge Bildung im Sekundarbereich und Bildung im Primarbereich angeboten. Es ist Teil des Moduls „Sonderpädagogischer Dienst / Kooperation / Inklusive Bildungsangebote“ im übergreifenden Studienbereich.
Ort: Neubau Raum B.207
Verfügbare Plätze: 10
Dozent: Dr. Michael Dorra
Anmeldung:
Die Vorlesung wird für die Bachelorstudiengänge Bildung im Sekundarbereich und Sonderpädagogik angeboten. Sie ist Teil des Moduls „Fachwissenschaftliche Grundlagen II - Allgemeine Chemie“ im Fach Chemie.
Ort: Neubau Raum A.006
Verfügbare Plätze: 3
Dozent: Andrea Brunner
Anmeldung:
Das Seminar wird vom Fachbereich Sprecherziehung angeboten und bereitet Studierende auf die vielfältigen kommunikativen Anforderungen des Lehrberufs vor. Im Mittelpunkt stehen Stimme, Artikulation, Körpersprache und Präsenz im Unterricht.
Die Veranstaltung wird für die Bachelorstudiengänge Bildung im Sekundarbereich, Sonderpädagogik und Bildung im Primarbereich angeboten. Sie ist Teil des Moduls „Grundlagen der Medienbildung und der mündlichen Kommunikation“ im übergreifenden Studienbereich.
Ort: Neubau Raum A.006
Verfügbare Plätze: 3
Dozent: Andrea Brunner
Anmeldung:
Das Seminar wird vom Fachbereich Sprecherziehung angeboten und bereitet Studierende auf die vielfältigen kommunikativen Anforderungen des Lehrberufs vor. Im Mittelpunkt stehen Stimme, Artikulation, Körpersprache und Präsenz im Unterricht.
Die Veranstaltung wird für die Bachelorstudiengänge Bildung im Sekundarbereich, Sonderpädagogik und Bildung im Primarbereich angeboten. Sie ist Teil des Moduls „Grundlagen der Medienbildung und der mündlichen Kommunikation“ im übergreifenden Studienbereich.
Ort: Neubau Raum A.108
Verfügbare Plätze: 8
Dozent: Adrian Lakomy
Anmeldung:
Das Seminar wird für den Bachelorstudiengang Bildung im Primarbereich angeboten. Es ist Teil des Moduls „Grundlagen des Sachunterrichts und seiner fachlichen Perspektiven“ im Fach Naturwissenschaftlich-technischer Sachunterricht.
Ort: Hörsaalgebäude H.009
Verfügbare Plätze: 5
Dozent: Dr. Tanyasha Yearwood
Anmeldung:
This work-intensive seminar aims to enhance students' presentation skills so that they may communicate in English clearly and confidently in academic settings and other professional contexts. By means of examples and frequent practice, students will learn how to use voice and body language effectively, structure and provide information and argumentation, engage audiences, and handle nerves.
Das Seminar wird für die Bachelorstudiengänge Bildung im Sekundarbereich, Sonderpädagogik und Bildung im Primarbereich im Fach Englisch angeboten. Das Seminar findet auf Englisch statt.
Ort: Hörsaalgebäude H.001
Verfügbare Plätze: 100
Dozent: Prof. Dr. Christian Spannagel
Anmeldung:
Die Vorlesung wird für die Bachelorstudiengänge Sonderpädagogik und Bildung im Primarbereich angeboten. Sie ist Teil des Moduls „Fachliche und Fachdidaktische Grundlagen“ im Studienbereich Grundbildung Mathematik.
Ort: C-Bau C2.11
Verfügbare Plätze: 5
Dozent: Valentin Kleinpeter
Anmeldung:
Das Seminar wird für den Bachelorstudiengang Bildung im Sekundarbereich angeboten. Es ist Teil des Moduls „Fachdidaktisches Forschen sowie Lehren und Lernen in der Biologie“ im Fach Biologie.
Ort: Neubau Raum A.106
Verfügbare Plätze: 15
Dozentin: Dr. Astrid Geigenfeind
Anmeldung:
Das Seminar wird für die Bachelorstudiengänge Sonderpädagogik und Bildung im Primarbereich angeboten. Es ist Teil des Moduls „Grundlagen des Deutschunterrichts“ im Studienbereich Grundbildung Deutsch.
Das Student Service Center (SSC) ist die persönliche Erstanlaufstelle der Pädagogischen Hochschule Heidelberg für Studierende und Interessierte. Unser Angebot mit Telefonhotline, verschiedenen Beratungen und Sprechstunden im SSC unterstützt bei Anliegen rund um Zulassung, Bewerbung und Studienorganisation.
Ort: Tiergartenstraße 15, Raum 3.16
Verfügbare Plätze: 5
Dozentin: Heike Heinemann
Anmeldung:
Das Seminar wird vom Fachbereich Sprecherziehung angeboten und bereitet Studierende auf die vielfältigen kommunikativen Anforderungen des Lehrberufs vor. Im Mittelpunkt stehen Stimme, Artikulation, Körpersprache und Präsenz im Unterricht.
Die Veranstaltung wird für die Bachelorstudiengänge Bildung im Sekundarbereich, Sonderpädagogik und Bildung im Primarbereich angeboten. Sie ist Teil des Moduls „Grundlagen der Medienbildung und der mündlichen Kommunikation“ im übergreifenden Studienbereich.
Ort: Im Neuenheimer Feld 517, Raum TW.113
Verfügbare Plätze: 5
Dozent: Prof. Dr. Dr. Herbert Stettberger
Anmeldung:
Das Seminar wird für die Bachelorstudiengängen Bildung im Sekundarbereich, Sonderpädagogik und Bildung im Primarbereich angeboten. Es ist Teil des Moduls „Biblische Theologie im Spiegel der Religionspädagogik“ im Fach Katholische Theologie / Religionspädagogik.
Ort: Im Neuenheimer Feld 519 Raum To.111
Verfügbare Plätze: 5
Dozentin: Dr. Irene Berti
Anmeldung:
Das Seminar wird für die Bachelorstudiengänge Bildung im Sekundarbereich und Sonderpädagogik angeboten. Es ist Teil des Moduls „Grundlagen historischer Forschung“ im Fach Geschichte.
Ort: Im Neuenheimer Feld 720, Raum S.054
Verfügbare Plätze: 5
Dozent: Dr. Michael Neuberger
Anmeldung:
Das Seminar wird für den Bachelorstudiengang Bildung im Sekundarbereich angeboten. Es ist Teil des Moduls „Sportwissenschaftliche Forschung und Profilbildung“ im Fach Sport.
Ort: Im Neuenheimer Feld 720 PH-Sporth. 002
Verfügbare Plätze: 5
Dozent: Steffen Wagner
Anmeldung:
Das Seminar wird für den Masterstudiengang Bildung im Sekundarbereich angeboten. Es ist Teil des Moduls „Fachwissenschaftliche Reflexion sportlichen Handelns (Verschränkungsmodul)“ im Fach Sport.
Wie funktionieren Wahrscheinlichkeiten? Welche Kopfrechentricks gibt es für den Alltag? Und was hat es mit dem Venn-Diagramm auf sich? All das und vieles mehr finden Sie in einem kostenlosen Mathe-MOOCs - angeboten von Dr. Christian Spannagel, Professor für Mathematik an der PHHD.
Auf
Am 30. Juni können Sie im Hörsaal dabei sein: 14.00 Uhr im Raum H.001 (Hörsaalgebäude, Im Neuenheimer Feld 561-563).