Zehn Jahre nach dem ersten Call startet die Forschungswerkstatt Medienpädagogik in eine neue Phase. Forschende aller Qualifikationsstufen sind eingeladen, Werkstattbeiträge einzureichen.
Die von
Die Forschungswerkstatt Medienpädagogik ist ein langfristig angelegtes Open-Access-Publikationsprojekt, das seit 2015 den Blick auf einen häufig wenig sichtbaren Teil wissenschaftlicher Arbeit richtet: den Forschungsprozess selbst. Im Mittelpunkt stehen theoretische Überlegungen, methodische Entscheidungen und praktische Erfahrungen, die Forschungsprojekte prägen und für die wissenschaftliche Community – insbesondere für Nachwuchswissenschaftler*innen und Studierende – wertvolle Orientierung bieten. Aus dem ersten Call gingen mehr als 60 Werkstattbeiträge hervor, die nach einem Peer-Review-Verfahren sowohl auf der Open-Access-Plattform der
Seit dem Wintersemester 2025/26 ist das Projekt in der Abteilung Medienbildung der Pädagogischen Hochschule Heidelberg verortet. Mit dem aktuellen Jubiläumscall soll die Forschungswerkstatt um neue Werkstattbeiträge erweitert und die Diskussion über Theorien, Ansätze, Methoden und wissenschaftliche Praxis der Medienpädagogik fortgesetzt werden. Interessierte Autor*innen können ihre Projektskizzen bis zum 31. Oktober 2026 einreichen. Die Veröffentlichung der begutachteten Beiträge erfolgt Open Access. Die begutachteten Beiträge erscheinen Open Access auf der Plattform der Forschungswerkstatt und in FIS-Bildung/peDOCS sowie innweiteren Printpublikation im Münchner kopaed-Verlag. Den vollständigen Call mit Informationen zu den Einreichungsmodalitäten, der Beitragsstruktur und dem Zeitplan steht hier zum Download bereit: [
Weitere Informationen zum
Bei Hackdays wird gebastelt, getüftelt, konstruiert und programmiert – kurz: Makingbildung praktisch erlebt. In einer offenen Werkstattatmosphäre widmen wir uns gemeinsam der Frage, wie Schüler*innen auf eine Zukunft vorbereitet werden können, die von Digitalisierung und ständigem Wandel geprägt ist. Makingbildung kann einen Rahmen schaffen, in dem sie selbstbestimmt, kreativ und lösungsorientiert im Team an vielfältigen Herausforderungen arbeiten können. Dabei werden unterschiedliche Inhalte und Lernziele mit praktischen Methoden verbunden – von Handwerk und DIY über Coding bis hin zu Robotik.
Mit dem Workshop möchten wir einen Einblick in die Makingbildung geben. Außerdem werden wir selbst aktiv: In Teams entwickeln und realisieren wir ein eigenes Projekt - mit Hilfe zur Selbsthilfe. Vorkenntnisse sind nicht erforderlich.
Anmeldungen unter:
Die Veranstaltung findet in Kooperation mit dem Projekt Make Your School von Wissenschaft im Dialog statt.
Veranstaltungsort:
Transferzentrum der Pädagogische Hochschule Heidelberg
Bergheimer Straße 104
69115 Heidelberg