Mitreden statt nur zuhören: Beim Kinderparlament an der PHHD brachten rund 200 Grundschüler:innen ihre Ideen ein und zeigten, wie Demokratie schon in der Grundschule gelebt werden kann.
Im Projekt „Kinderparlamente“ erleben Grundschüler:innen demokratische Prinzipien - Pilotprojekt der PHHD und des baden-württembergischen Kultusministeriums
Wie stärken wir Vertrauen in unsere Politik und die Zukunft? Das 4. Heidelberger bildungspolitische Gespräch zeigte, dass großer Gesprächsbedarf besteht.
