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Umwelt und Nachhaltigkeit

Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) befähigtMenschen zu zukunftsfähigem Handeln und Denken. Wie können wir dies in die Schulen tragen und im Bildungssystem verankern? Und wie leben wir Nachhaltigkeit als Hochschule?

Expertise: Bildung für nachhaltige Entwicklung; Biodiversität und Naturschutz; Naturwissenschaft; Kompetenzen des Erkenntnisgewinns (Mikroskopieren, Experimentieren); Gesundheits- und Ernährungsbildung; außerschulische Lernorte (Schulgärten, Meere)

Expertise: Geographiedidaktik; Umweltbildung; nachhaltige Stadtentwicklung; Bildung für Nachhaltige Entwicklung; Ethik im Geographieunterricht; Kontroversität; Demokratiebildung

Expertise: Klimawandel und Klimabildung; digitale Geomedien / Fernerkundung; Umweltmonitoring; Geokommunikation; Nachhaltigkeit und Bildung für nachhaltige Entwicklung; Welterbe

Bildschirme mit Deutschlandkarten, auf denen die Apfelblüte in farbigen Feldern erfasst ist: Gelbe Flächen zeigen Regionen mit einem frühen Blütenbeginn, je dunkler das Grün, desto später kam die Apfelblüte.

11. Juni 2026

Forschung und Entwicklung

Apfelbäume blühen 12 Tage früher

Der SWR sammelt seit 20 Jahren Daten zur Apfelblüte, ein Geographen-Team der PHHD wertet aus – und verfolgt fast „live“, wie sich Jahreszeiten verändern

Heidelberger Zentrum Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE)

Ökogarten

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