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Eine junge Frau der Pädagogischen Hochschule Heidelberg nutzt eine VR-Brille und Controller, um in eine digitale Umgebung einzutauchen.

Wir schaffen Lernräume, in denen Studierende digitale Medien praktisch erproben und didaktisch reflektiert einsetzen können. Besonders unsere Lehramtsstudierenden profitieren davon: Sie erhalten früh

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