Kontaktstudium KuB | Kommunikation und Beziehungsgestaltung in der pädagogischen Arbeit (CAS)

Ob in der Beratung, im Unterricht, im Elterngespräch oder in der Zusammenarbeit im Team: pädagogische Fachkräfte kommunizieren. Wie sie sprechen, zuhören und Beziehungen gestalten, entscheidet maßgeblich darüber, ob Bildungs-prozesse gelingen und ob Kinder und Jugendliche sich verstanden und unterstützt fühlen. Das Kontaktstudium „Kommunikation und Beziehungsgestaltung in der pädagogischen Arbeit" nimmt Sie mit auf eine berufs-begleitenden Lernreise, auf der Sie Ihre kommunikative Präsenz, Ihre Gesprächsführungskompetenz und Ihre Fähigkeit zur professionellen Beziehungsgestaltung gezielt weiterentwickeln.

Abschluss Certificate of Advanced Studies (CAS)
Umfang 12 ECTS
Dauer flexibel
Voraussetzungen Studium oder berufl. Äquivalent sowie Berufserfahrung

Die berufsbegleitende wissenschaftliche Weiterbildung richtet sich an pädagogische Fachkräfte aus unterschiedlichen Arbeitsfeldern.

Sie möchten erst einmal nur ein Modul ausprobieren?
Sie benötigen eine individuelle Kombination ausgewählter Themen?
Sie möchten sich grundlegend für die pädagogische Arbeit qualifizieren?

Unser Angebot bietet passende Lösungen für unterschiedlichste berufliche Situationen und persönliche Motivationen.

Nach über 25 Jahren in der Eingliederungshilfe kenne ich meine Klient:innen, aber die Anforderungen haben sich verändert, und vieles mache ich aus Routine. Ich möchte wieder verstehen, warum Beziehung gelingt, statt nur darauf zu hoffen. Gleichzeitig ist das Feld in Bewegung: Projekte werden gekürzt, Verträge sind befristet. Mit 55 will ich fachlich am Ball bleiben und mit einem Hochschulzertifikat sichtbar machen, was ich kann.

Meine Module (MCs): Beziehungsaufbau | Herausforderndes Verhalten | Sprachliche Inklusion | Psychohygiene

Jörg, Heilpädagoge, 55, Eingliederungshilfe

In meiner Kita sprechen die Familien zwölf verschiedene Sprachen. Jeden Tag baue ich Brücken, mit Händen, Füßen und viel Intuition. Ich möchte das endlich professioneller können. Und dass ich auch ohne Studium zugelassen werde, hat mich überzeugt, es zu versuchen.

Meine Module (MCs): Grundlagen | Beziehungsaufbau | Herausforderndes Verhalten | Interkulturelle Kommunikation

Parisa, Erzieherin, 24, Kita

Draußen mit zwölf Jugendlichen zählt Präsenz, nicht Lautstärke, und mit 51 merke ich körperlich, dass „lauter werden" keine Strategie mehr ist. Ich will mit der Stimme führen, statt gegen sie anzukämpfen, und auch in fordernden Gruppen ruhig bleiben. Dass die Weiterbildung wissenschaftlich fundiert ist und trotzdem konsequent auf Training setzt, hat mich überzeugt.

Meine Module (MCs): Auftreten & Wirkung | Herausfordernde Situationen | Herausforderndes Verhalten | Psychohygiene

Karim, Erlebnispädagoge, 51, freiberuflich

Im Business meisterte ich jeden Pitch. Aber einem Jugendlichen erklären, warum er sich entschuldigen soll? Das ist eine andere Liga. Ich brauche die Basics de rpädagogischen Kommunikation, und zwar mit Übung für den Schulalltag, nicht nur trockene Theorie.

Meine Module (MCs): Grundlagen | Auftreten & Wirkung | Beziehungsaufbau | Sprachliche Inklusion

Lena, Quereinsteigerin, 38, Schuldienst Berufsschule

Kommunikation
und
Wirkung

Module 1-3

Kreis mit einem Ausschnitt einer Tonspur alles in Blautönen gehalten

Beziehung
und
Haltung

Module 4-6

Ausschnitt einer Tonspur auf einem Kreis alles in Grüntönen gehalten

Vielfalt
und
Wandel

Module 7-9

Ausschnitt Tonspur auf einem Kreis alles in Lilatönen gehalten

Grundlagen der mündlichen Kommunikation in pädagogischen Berufen

Beziehungsaufbau und –pflege in der pädagogischen Arbeit

Pädagogisches Handeln in superdiversen Gesellschaften

Auftreten und Wirkung im pädagogischen Kontext

Beziehungsaufbau und -pflege bei herausforderndem Verhalten

Sprachliche Inklusion und sprecherische Diversität

Herausfordernde Kommunikationssituationen in der pädagogischen Arbeit

Psychohygiene für pädagogische Berufe

Sprache und Kommunikation in digitalen und KI-gestützten Lernumgebungen

Schauen Sie sich die Webseiten der einzelnen Module und bei Bedarf auch die Broschüre und die Kontaktstudienordnung zum Angebot an.
Prüfen Sie, ob Sie die Voraussetzungen für eine Zulassung zum Angebot erfüllen.
Sprechen Sie mit Ihrem Arbeitgeber und fragen Sie nach, ob dieser die Gebühren für das Angebot übernimmt.
Sie haben Fragen? Wir informieren und beraten Sie gerne!

Hier können Sie die Rahmenregelungen der PH Heidelberg für das Angebot einsehen und herunterladen. Zudem haben wir alle wichtigen Informationen noch einmal in einer Broschüre zusammengefasst.

Professional School
Zentrale Weiterbildungseinrichtung der
Pädagogischen Hochschule Heidelberg

Sprechzeiten
Mo–Do, 9:00–12:00 Uhr

Kontakt
Telefon: +49 6221 - 477 522