Eine Studie der Abteilung Alltagskultur und Gesundheit erhebt, wie Jugendliche zum Thema „Fleisch essen“ stehen. Die Daten sollen später Grundlage für Unterrichtsmaterialien und Fortbildungen sein.

Dr. Patrik Vogt ist der neue Professor für Physikdidaktik. Mit seiner ausgeprägten Praxisnähe und seinen ausgezeichneten Experimenten stärkt er die Lehrkräftebildung insbesondere in der Sekundarstufe.

Von Mathematikdidaktik über Sachunterricht bis Humangeographie: Der Neuberufenenempfang des Wissenschatsministeriums machte die Vielfalt und Exzellenz der neuen Professor:innen der PHHD sichtbar.

Aus Kostengründen schlagen Baden-Württembergische Bürgermeister vor, den Stichtag für die Einschulung zu verschieben. Entwicklungspsychologe Prof. Dr. Jan-Henning Ehm hält dies für wenig zielführend.

Der Schweizer Bildungswissenschaftler Carl Bossard lehrte im Wintersemester als international Fellow an der Pädagogischen Hochschule Heidelberg.

Seit 2005 teilen Pädagogische Hochschulen das tradierte Recht der Universitäten, die Lehrbefugnis zu vergeben. Ein Gespräch mit Wissenschaftlerin Sabrina Geyer über ihre Habilitation.

JProfessor Nicola-Hans Schwarzer und Team führen Befragung am Förderschwerpunkt emotionale und soziale Entwicklung durch: Schüler:innen kämpfen mit vielen Problemen, Lehrkräfte sind hochmotiviert.

Nach sechs Jahren fand die Partnerschaft des Instituts für deutsche Sprache und Literatur mit kooperierenden Instituten an Hochschulen in Usbekistan und der Türkei ihren offiziellen Abschluss.

Der Forschungsförderpreis 2025 geht an die Geschichtsdidaktik: Manfred Seidenfuß und Andreas Spiziali untersuchen länderübergreifend, wie sich eine Generation zur Geschichte ihres Landes positioniert.

Der Linguist Prof. Dr. Bassey Antia spricht im Podcast Bildungsplausch darüber, wie Sprache strategisch eingesetzt wird. Und wie sie Hindernis oder Türöffner sein kann.