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Aktuelles - Forschung
Drei Studentinnen und ein Student stehen um einen Tisch auf dem ein physikalischer Versuch aufgebaut ist.

Eine neue Ringvorlesung der Abteilung Physik verbindet Forschung und Praxis. Zum Auftakt wird Professor Kuhn (LMU München) über generative KI im MINT-Unterricht sprechen.

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Das Gruppenfoto zeigt Prof. Dr. Alexander Siegmund bei der Auszeichnung mitProf. Dr. María Angélica Fellenberg Plaza, Vizepräsidentin Forschung der UC, und Prof. Dr. Ignacio Sánchez Díaz, ehemaliger Präsident der UC.

Südamerikanische Universität ehrt Prof. Dr. Alexander Siegmund für mehr als 15-jährige Kooperation im Bereich der Klimaforschung

Professor Thomas Knaus bei seiner Antrittsvorlesung am Rednerpult

Pauschale Medienverbote sind keine Lösung – DFG fördert theoretische Forschung von Professor Thomas Knaus zu generativer KI und Ko-Kreativität

Das Foto zeigt Studierende in einem Seminarraum, die lernen, wie bei Taubblindheit kommuniziert wird. Sie tragen dafür Kopfhörer und eine Augenbinde.

Der 27. Juni ist der internationale Tag der Taubblindheit: Ein neues Forschungsprojekt der PHHD untersucht die Emotionen und Ausdrucksweise betroffener Menschen.

Auf dem Foto ist Frau Engin in der Gruppe Diskutierender zu sehen

Die Frankfurter Rundschau hat mit PHHD-Professorin Havva Engin über den Bildungsbericht 2026 und zur Situation von Kindern mit Einwanderungsgeschichte gesprochen.

Das Foto zeigt die Teilnehmer und Teilnehmerinnen der Doktorierendentagung 2026 in einem Gruppenfoto am See.

9. Tagung der Doktorierenden: Nachwuchsforschende diskutieren interdisziplinär ihre Arbeiten

Zu sehen ist eine Wissenschaftlerin beim Erklären vor dem Auditorium

Fragen der frühen mathematischen Bildung standen im Mittelpunkt der 7. internationalen POEM-Tagung, die von Juniorprofessorin Dr. Priska Sprenger an der Hochschule Ende Mai durchgeführt wurde.

Das Bild zeigt zwei Frauen, die sich in Gebärdensprache unterhalten

Expert:innen diskutieren auf Einladung von Prof. Dr. Uta Benner und Prof. Dr. Okan Kubus die Zukunft der Disziplin. Die Tagung wird von der VolkswagenStiftung gefördert.

Zu sehen sind zwei Schülerinnen im Klassenzimmer.

Im Projekt „Kinderparlamente“ erleben Grundschüler:innen demokratische Prinzipien - Pilotprojekt der PHHD und des baden-württembergischen Kultusministeriums

Bildschirme mit Deutschlandkarten, auf denen die Apfelblüte in farbigen Feldern erfasst ist: Gelbe Flächen  zeigen Regionen mit einem frühen Blütenbeginn, je dunkler das Grün, desto später kam die Apfelblüte.

Der SWR sammelt seit 20 Jahren Daten zur Apfelblüte, ein Geographen-Team der PHHD wertet aus – und verfolgt fast „live“, wie sich Jahreszeiten verändern

Studierende bei einem Experiment im Fahrstuhl: Mit ihrem Handy messen sie die Geschwindigkeit

Ein strukturierter KI-Einsatz bringt didaktischen Mehrwert, wie Forscher mit einem neuen Lernkonzept zeigen. Prof. Dr. Patrik Vogt war an der Veröffentlichung im „Physik Journal“ maßgeblich beteiligt.

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