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Kinder stecken die Köpfe zusammen. Das Bild ist aus der Vogelperspektive aufgenommen.

Israel als Kolonialstaat, der vom Westen unterstützt wird – solche Sichtweisen sind derzeit verbreitet. Professorin Dr. Engin erforscht, wie man Extremismus und Verschwörungsmythen begegnen kann.

Schmuckgrafik

… ab sofort Anträge auf QSM-Mittel für das Wintersemester 2025/26 einreichen…

Porträt von Elke Stracke und Nicole Flindt

Professorin Dr. Elke Stracke (Canberra) und Dr. Nicole Flindt (Heidelberg) wollen gemeinsam herausfinden, wie Feedback zwischen Promovierenden und Betreuer:innen besser gelingen kann.

Gruppenbild mit dem Generalkonsul Monsieur Gaël de Maisonneuve

…Gemeinsam für mehr Französischunterricht an Schulen: Die PHHD und der französische…

Stephanie Wiese-Heß und Karin Vach, die die Hochschulfinanzierungsvereinbarung unterzeichnet.

Das Land und die Hochschulen haben die neue Hochschulfinanzierungsvereinbarung unterzeichnet. Die HoFV III gibt auch der PHHD Stabilität und Flexibilität.

Gruppenbild der Graduiertenakademie 2025

… bot die PHHD einen edlen Rahmen für die Qualifikationsveranstaltung.

Das Symbildbild zeigt den Arm von zwei Menschen. Sie geben sich die Hand.

Zum Wintersemester 2025/26 vergibt die PHHD erneut 21 Deutschlandstipendien. Leistungsstarke und engagierte Studierende können sich bis 15. Mai bewerben.

Markus Lang hält zwei Hefte Alex und Lilani in die Kamera. Er lächelt freundlich. Im Hintergrund sieht man den Altbauturm unscharf.

Warum die Brailleschrift mehr ist als ein Relikt aus der Vergangenheit? Professor Dr. Markus Lang zeigt, wie sie Lehre, Forschung und Teilhabe bis heute prägt.

Das Foto zeigt den Roboter Navel auf dem Fußboden.

Humanoider Charme trifft Pädagogik: Professor Dr. Dr. Stettberger (Theologie) hat erforscht, ob Roboter Navel Schüler:innen zu mehr Empathie verhelfen kann – mit Humor, Herz und neugierigen Fragen.

Eine Studentin steht auf der Bühne in der Festhalle. Man sieht eine Präsentationsfolie. Im Publikum sitzen zahlreiche Personen, die man von hinten sieht.

Studieren, forschen, mitgestalten: Studierende im M. A. Bildungswissenschaften haben erforscht, was gesundes Studieren braucht. Sie liefern wichtige Impulse, um die PHHD von innen heraus zu verändern.

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