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Die Grundschüler:innen stimmen im Rahmen des Kinderparlamentes vom grünen und roten Karten ab. Aufgenommen wurde das Foto in der Festehalle der Pädagogischen Hochschule Heidelberg.

Mitreden statt nur zuhören: Beim Kinderparlament an der PHHD brachten rund 200 Grundschüler:innen ihre Ideen ein und zeigten, wie Demokratie schon in der Grundschule gelebt werden kann.

Eine junge Frau vor einem großen gelben Plakat, auf dem als Haus die Ernst-Reuter-Schule eingezeichnet ist. Die Überschrift lautet Verantwortung. Die Slkizze vermerkt in Worten und Bildern, wer wie an der Schulgemeinschaft beteiligt ist.
14:00 Uhr - 15:30 Uhr Präsenzveranstaltung Altbau, Raum 123
Porträt von Jörg-U. Keßler

Demokratiebildung ist ein zentraler Auftrag der Pädagogischen Hochschulen in Baden-Württemberg. Vor diesem Hintergrund engagieren sich die Hochschulen nun auch im landesweiten Bündnis für Demokratie.

Zu sehen ist die Referentengruppe mit Moderator und Rektorin

Wie stärken wir Vertrauen in unsere Politik und die Zukunft? Das 4. Heidelberger bildungspolitische Gespräch zeigte, dass großer Gesprächsbedarf besteht.

www.hse-heidelberg.de/fachtag-demokratiebildung
14:00 Uhr - 17:00 Uhr Präsenzveranstaltung Altbau
19:30 Uhr - 22:00 Uhr Präsenzveranstaltung Zep3, Hinterhaus
Symbolbild, bei dem Menschen m Innenhof der Alten PHHD im Gespräch sind.
18:00 Uhr - 20:00 Uhr Präsenzveranstaltung Altbau

Beim 3. Heidelberger bildungspolitischen Gespräch diskutierten Bildungsexpert:innen die Chancen und Herausforderungen demokratischer Bildung.

Symbolbild für die Ringvorlesung "Wehrhafte Demokratie"
18:15 Uhr - 19:45 Uhr Präsenzveranstaltung Alte Universität, Aula
Porträt von Clara Reining, Preisträgerin des Annelie-Wellensiek-Preis 2025

Annelie Wellensiek-Förderpreis für Clara Reining: Die Masterstudentin untersucht, wie Englischunterricht demokratische Werte vermittelt.

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