Forschungsprojekte
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zu sehen ist die alte Brücke Heidelberg

Die MatheBrücke ist eine Sammlung digitaler, online verfügbarer Aufgaben für den Übergang Schule-Hochschule.

zu sehen ist eine Perlenkette in den Händen einer Studentin

„Professionelle Netzwerke zur Förderung adaptiver, prozessbezogener, digital-gestützter Innovationen in der MINT-Lehrpersonenbildung".

zu sehen sind Schüler:innen im Unterricht

Das Projekt CoM-MIT der PH Heidelberg entwickelt, erforscht und implementiert fächerverbindende Lernumgebungen zum Programmieren im Mathematikunterricht der Klassen 3/4 und 5/6.

zu sehen sind Studierende in einem Seminar

Das Projekt soll Lehramtsstudierende motivieren, gemeinsam mit Kommiliton:innen und externen Teilnehmer:innen mathematische Probleme zu lösen.