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Unbekannter Typ: external

Menschen laufen auf die Bibliothek der Fachrichtung Blindheit und Sehbeeinträchtigung zu

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Die ZEP ist ein studentischer Freiraum an der PH Heidelberg, der von allen Mitgliedern der Hochschule und auch Interessierten von Außerhalb offen steht und genutzt werden kann. Im…

Eine junge Frau der Pädagogischen Hochschule Heidelberg nutzt eine VR-Brille und Controller, um in eine digitale Umgebung einzutauchen.

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Wir schaffen Lernräume, in denen Studierende digitale Medien praktisch erproben und didaktisch reflektiert einsetzen können. Besonders unsere Lehramtsstudierenden profitieren davon: Sie erhalten früh…

Karin Vogt und Veronika Fröhlich stehen im Innenhof des Neubaus und halten Zettel mit der Auszeichnung in die Kamera.

7. Juli 2025

Ausgezeichnet

Die English Language Testing Society hat den TALE-Kurs als einen bedeutender Beitrag im Bereich der fremdsprachlichen Leistungsbewertung ausgezeichnet.

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Als Lehrende:r und Mitarbeitende:r der Hochschule besteht für Sie die Möglichkeit, die (Hochschul-)Öffentlichkeit über die Digitalen Schwarzen Bretter (DSB) auf wichtige Information aus Ihrer Arbeit…

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Unsere digitalen Selbstlernangebote ermöglichen Ihnen zeit- und ortsunabhängiges Lernen – flexibel, individuell und praxisnah. Über kostenfreie Online-Plattformen können Sie sich gezielt weiterbilden…

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Auf dieser Seite finden Sie dafür eine übersichtliche Sammlung der aktuell verfügbaren Tools mit ihren Funktionen. Nutzen Sie die verlinkten Ressourcen – von CAMPUS-Portal über Moodle bis Webmail –…

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Die Stabsstelle Digitale Transformation gestaltet, initiiert und begleitet strukturelle Veränderungsprozesse an der Pädagogischen Hochschule Heidelberg. Sie arbeitet dabei in engem Austausch mit der…

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Wir an der Pädagogischen Hochschule Heidelberg sehen es als unsere Aufgabe, Lehr- und Lernszenarien für das digitale Zeitalter aktiv zu entwickeln. Unsere Absolvent:innen werden später…

Das Foto zeigt Professorin Ulrike Graf am Rednerpult.

1. Dezember 2025

Nachlese

Die Kommission „Pädagogik und Humanistische Psychologie“ tagte an der PHHD zur „Pädagogik der Anwesenden? Körper – Bildung – Begegnung in Zeiten komplexen gesellschaftlichen Wandels“.

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