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Wissenstransfer

An unserer Hochschule wird nicht nur intensiv zu zentralen Bildungsfragen geforscht – wir sprechen auch darüber. Der Dialog mit Bildungspraxis, Gesellschaft und Öffentlichkeit ist ein fester Bestandteil unserer wissenschaftlichen Arbeit. Denn Forschung entfaltet ihre Wirkung vor allem dann, wenn ihre Erkenntnisse geteilt, diskutiert und in konkrete Kontexte eingebracht werden.

Schülerinnen und Schüler beim GIS-Kurs im Institut für Geographie und Geokommunikation
Satellitenbilder verstehen

Jugendlichen die Grundlagen der Fernerkundung mit KI vermitteln: Forschungsprojekt entwickelt Chatbot für Geographieunterricht

Die Illustration zeigt sogenannte Personas, die für die Website "BlindDate" entwickelt wurden. Sie stehen stellvertretend für  Studierende mit Beeinträchtigungen.
„Barrierefreiheit ist kein Hexenwerk“

Wie kann Lehre an Hochschulen digital barrierefrei werden? Die Plattform des Forschungsprojekts Shuffle bietet dazu Informationen und Tools an.

Jens Bucksch während der Pressekonferenz  zum Förderschwerpunkt "Bildung durch Bewegung" der Dietmar Hopp Stiftung.
Mehr Bewegung in die Klassenzimmer

Professor Jens Bucksch bei Pressekonferenz der Dietmar Hopp Stiftung: Neuer Förderschwerpunkt will gemeinsam mit der PHHD Schulen bewegungsfreundlicher gestalten.

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