| EN
Wissenstransfer

An unserer Hochschule wird nicht nur intensiv zu zentralen Bildungsfragen geforscht – wir sprechen auch darüber. Der Dialog mit Bildungspraxis, Gesellschaft und Öffentlichkeit ist ein fester Bestandteil unserer wissenschaftlichen Arbeit. Denn Forschung entfaltet ihre Wirkung vor allem dann, wenn ihre Erkenntnisse geteilt, diskutiert und in konkrete Kontexte eingebracht werden.

Das Foto zeigt eine Frau, die auf einem Deskbike sitzend mit dem Laptop arbeitet
Lernen vom Kopf auf die Füße gestellt

Bewegung erhält die Gesundheit und verbessert nachweislich Lernprozesse. Forschende arbeiten an einem Schulunterricht, der auch körperlich aktiviert, mit Unterstützung der Dietmar Hopp Stiftung.

Schülerinnen und Schüler beim GIS-Kurs im Institut für Geographie und Geokommunikation
Satellitenbilder verstehen

Jugendlichen die Grundlagen der Fernerkundung mit KI vermitteln: Forschungsprojekt entwickelt Chatbot für Geographieunterricht

Die Illustration zeigt sogenannte Personas, die für die Website "BlindDate" entwickelt wurden. Sie stehen stellvertretend für  Studierende mit Beeinträchtigungen.
„Barrierefreiheit ist kein Hexenwerk“

Wie kann Lehre an Hochschulen digital barrierefrei werden? Die Plattform des Forschungsprojekts Shuffle bietet dazu Informationen und Tools an.

Sie suchen einen Kooperationspartner für ein Forschungsprojekt in einem bestimmten Fachbereich? Oder interessieren sich einfach für unsere  Forschungsaktivitäten? Sie wollen als Forscher:in der PHHD Ihre Forschungsprojekt der Öffentlichkeit vorstellen und Ihre Forschungsergebnisse ständig up-to-date halten? Dann nutzen Sie hierzu unsere Online-Forschungs- und Publikationsdatenbank.