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Institut für Sachunterricht

Im Sachunterricht verbinden sich naturwissenschaftlich-technische und sozialwissenschaftliche Perspektiven zu einem interdisziplinären Lehramtsfach für die Grundschule. Sie wählen einen Schwerpunkt aus den Bereichen wie Alltagskultur und Gesundheit, Biologie, Chemie, Physik, Technik, Geographie, Geschichte oder Politikwissenschaft. Unser Ziel: Sie auf eine kompetente, forschungsbasierte und lebensnahe Vermittlung von Weltwissen im Grundschulunterricht vorzubereiten. Lernen Sie unsere Fachgebiete, Studieninhalte und Projekte kennen. Wir begleiten Sie auf Ihrem Weg zur Lehrerkraft mit Sachverstand und pädagogischem Feingefühl.

Studium und Lehre
Zu sehen ist eine Dozierende und Studierende vor einer Tafel.
Forschung
Zu sehen ist ein Gespräch zwischen Studierenden.
Personen

Die Didaktische Werkstatt Sachunterricht ist ein Ort, der praxisnahes, entdeckendes und forschendes Lernen fördert. Mit einer breiten Auswahl an Materialien und Medien bietet die Werkstatt Inspiration und Unterstützung für euere Unterrichtsgestaltung und eure eigene Weiterbildung.

Wir sind die Fachschaft Sachunterricht, die sich im Sommer 2019 neugegründet hat – ganz unter dem Motto „Wir vernetzen Perspektiven und Menschen“! Dieser Slogan weist zum einen auf die Besonderheit des Sachunterrichts hin, welcher sich durch die Vernetzung von sozial- und naturwissenschaftlich-technischen Fächern auszeichnet. Zum anderen bezieht sich der Slogan auf die zwischenmenschlichen Beziehungen an der Hochschule. Jeder Schwerpunkt - Politik, Geschichte, Geographie, Biologie, Chemie, Physik, Technik, Alltagskultur und Gesundheit (AuG) - wird von mindestens einem Mitglied der Fachschaft studiert. 

Unser Ziel ist es Studierende aus den unterschiedlichen Fächern miteinander zu vernetzen. Schau auf unserer Seite vorbei, um mehr über uns zu erfahren!

 

Karin Vach und Tanja Eschenauer-Engler im Innenhof der Pädagogischen Hochschule Heidelberg. Sie stehen zwischen Styroporbuchstaben "PHHD".
Müssen Lehrkräfte politisch neutral sein?

Zur Woche "Demokratie braucht viele Stimmen" haben Prof. Dr. Vach und Dr. Eschenauer-Engler mit der Rhein-Neckar-Zeitung darüber gesprochen, wie Demokratiebildung in Schulen gelingen kann.

Rektorin Karin Vach begrüßt im Festsaal die Tagung der "Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik"
Unterricht für eine komplexe Welt

Tagung der Fachdidaktiken Chemie und Physik: 450 Wissenschaftler:innen diskutieren über zeitgemäße naturwissenschaftliche Bildung

Dr. Irene Berti im Podcast-Studio am Mikrofon
Zeitreise in die Antike

Was können wir heute von der 2.500 Jahre alten attischen Demokratie lernen? Im Forschungspodcast „Bildungsplausch“ spricht Dr. Irene Berti über ihre Begeisterung für die Antike.

Institut für Sachunterricht
Im Neuenheimer Feld 561           
69120 Heidelberg


Postanschrift für Briefe
Pädagogische Hochschule Heidelberg
z.H. “mitarbeitende Person”
Postfach 104240
69032 Heidelberg
 

Öffnungszeiten

Mo | 9.30 – 12.00 Uhr (INF 720 /118)
Di   | 9.00 – 11.30 Uhr (INF 720 /118)
Mi   | 9.00 – 11.30 Uhr (INF 561 /322))
Do  | 9.30 – 11.30 Uhr (INF 720 /118)
Fr    | 9.00 – 12.00 Uhr (INF 720 / 118
Termine bitte nach Vereinbarung

Sekretariat
Tel.: +49 6221 477-605 Sport
Mobil: +49 6221 477-461 SU
cieslik1@ph-heidelberg.de
S.118 Sport / B.322 Sachunterricht