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Wissenschaftliche Publikationen

Greiten, S., Trumpa, S. & Veber, M.(2023). Durch unterrichtsbezogene Diagnostik Raum für Inklusion und Heterogenität schaffen – eine Projektskizze. In M.…

Publikationsprojekt Forschungswerkstatt Medienpädagogik

Die Forschungswerkstatt Medienpädagogik ist ein von Professor Thomas Knaus initiiertes Publikations- und Kooperationsprojekt, das seit…

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Inklusives Lernmaterial für den Schriftspracherwerb und Braille- und Schwarzschrift (Forschungsprojekt: Punkt, Punkt, Komma, Strich - 3, „PPKS-3“)

PPKS-3 führt die in PPKS-2 entwickelte und…

Das Qualitätsmanagement-System versteht die (Weiter-) Entwicklung der Qualität von Studium und Lehre als alltägliche Praxis zwischen Studierenden, Lehrenden und Mitarbeiter:innen der…

Vom 24.09. bis 25.09.2025 wird es erstmalig eine eigene Tagung der Wissenschaftler*innen in Qualifizierungsphasen (WQs) im Anschluss an die DGfE-Sektionstagung Sonderpädagogik an der…

Zur Seite in Einfacher Sprache

Die Nachfrage nach den Bildungsangeboten der Bildungsfachkräfte ist sehr groß. Um das bestehende Angebot aufrecht erhalten zu können werden am AW-ZIB Menschen, die…

Zur Seite in Schwerer Sprache

Viele Menschen interessieren sich für die Bildungs·angebote der Bildungs·fach·kräfte.

Damit es genug Ange·bote gibt, werden am AW-ZIB neue Bildungs·fach·kräfte…

Interessenten, die das HKT kennenlernen möchten, empfehlen wir zunächst an einem Anwendertraining teilzunehmen, dies ist jedoch keine Voraussetzung für die Qualifizierung zum HKT-Instruktor. Im…

In Zusammenarbeit mit dem Ministerium für Kultus, Jugend und Sport Baden-Württemberg bietet die Pädagogische Hochschule Heidelberg im Rahmen der Initiative „Kitaprofil Sprache“ Qualifizierungskurse…

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