|
Suche

Einige Hinweise, um gewünscht Inhalte zu finden:

  • Über die Auswahl “Inhalt Typ auswählen” können spezifische Inhalte (z.B. Seiten (Inhalt), Dokumente, Veranstaltungen etc.) gesucht werden
  • Für interne Dokumente oder Seiteninhalte müssen Sie eingeloggt sein!
  • Verwenden Sie Synonyme, falls der ursprüngliche Suchbegriff kein Ergebniss zu Tage fördert (z.B. Professor für Professur)
     

Die Suche wird aktuell überarbeitet, um die Auffindbarkeit weiter zu verbessern. Fall Sie Modulhandbücher, Prüfungs- und  Studienordnungen suchen, klicken Sie bitte . 

 

Suchergebnisse 791 bis 800 von 2176
Anzeige pro Seite: 10

Um Lernprozesse effektiv und nachhaltig zu gestalten, brauchen wir solide Erkenntnisse aus der fachdidaktischen Forschung. Wie lernt man effektiv mit lebenden Organismen? Wie verknüpfen…

Forschung des Instituts

Ein besonderer Schwerpunkt im Bereich Forschung des Instituts liegt auf der fachdidaktischen Forschung in den Bereichen Naturwissenschaften und Technik. Die…

[EInleitungstext maximal 100 wörter einfügen]

Die Forschung im Institut für Sonderpädagogik findet vor allem im Rahmen der Schwerpunkte und Fachrichtungen statt. In der Navigation finden Sie die Seiten der Schwerpunkte.

Schwerpunkte

Hier finden Sie Informationen über aktuelle Forschungsprojekte und -vorhaben unseres Faches. Weitere Informationen finden Sie zu den Projekten in der

Forschungs- und Publikationsdatenbank der…

Zur Seite in Schwerer Sprache

Das AW·ZIB gehört zur Pädagogischen Hoch·schule Heidelberg. Es ist Teil der Fakultät für Erziehungs- und Sozial·wissen·schaften. Das AW·ZIB ist eine…

Hier finden Sie Informationen rund um aktuelle und vergangene (Forschungs-) Projekte aus dem Bereich der Taubblinden- und Hörsehbehindertenpädagogik.

Auf dieser Seite finden Sie Beschreibungen zu Forschungsprojekten und Publikationen.

Forschung

Religion und Schule: Bildung und Erziehung im Kontext religiöser Heterogenität - Religiös…

Prof. Dr. Markus Lang präsentiert eine Ausgabe des Forschungsprojekts "Punkt für Punkt"

Die Forschung im Schwerpunkt Blindheit und Sehbeeinträchtigung untersucht, wie Teilhabe und Bildung für blinde und sehbeeinträchtigte Menschen inklusiv und barrierefrei gestaltet werden können.

Über 200 Fachleute diskutierten beim IGSP-Kongress an der PHHD, wie Lehrkräfte für die Schule von morgen professionell ausgebildet werden können.

Suchergebnisse 791 bis 800 von 2176
Anzeige pro Seite: 10

Unsere Mitarbeiter:innen der Telefonhotline helfen Ihnen gerne weiter.

Telefonhotline:
E-Mail:  

Montags - Donnerstags: 08:00 – 15:00 Uhr
Freitags: 08:00 – 12:00 Uhr